Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 6 класс, Просвещение, Учебная Литература: 47. 1) В каких значениях употреблено слово нос в следующих фразеологизмах? Приведите примеры ситуаций, в которых уместно употребление этих устойчивых сочетаний. В работе используйте фразеологические словари, материалы «Толкового словаря живого великорусского языка» В. И. Даля. Остаться с носом - не получить желаемого, не достичь результата, хлопотать попусту, быть обманутым. Держать нос по ветру - приспособиться к обстоятельствам, беспринципно меняя свои убеждения, свое поведение. Под нос себе говорить - говорить очень тихо, невнятно. 2) Приведите другие примеры использования слова нос в составе фразеологических оборотов. Опишите ситуации их употребления. Клевать носом - засыпать, дремать, опуская при этом голову. Зарубить себе на носу - хорошенько запомнить что-то. Нос кверху - так говорят о человеке, который зазнается. На носу – в самое ближайшее время. Нос повесить, вешать нос - о приунывшем или опечаленном человеке, который ходит, опустив низко голову. Носа не показывать - не появляться на люди, скрываться от всех. Выхватить из-под носа - из непосредственной близости от кого-то забрать что-либо, опередить. Комар носа не подточит - об аккуратно выполненном деле или изготовленной вещи.
