Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Прочитайте. Какая была у тракториста военная специальность? По каким словам вы это узнали? Спишите, обозначая орфограммы. ТРАКТОРИСТ В..дёт он трактор б..р..здой, С упрям..й цел..ною споря, Как будто тральщик* б..евой По энскому кв..драту моря. Плывут эскадры обл..ков Над г..ловой его безмолвно, И вдаль б..гут от лемехов* Прямые барх..тные волны. (Н. Букин) Военная специальность тракториста – моряк. Это можно узнать по словам: тральщик* – боевой корабль, предназначенный для поиска, обнаружения, уничтожения морских мин и проводки кораблей через минные заграждения; квадрат моря – морские карты делятся на «квадраты» в виде сетки; эскадра – крупное соединение судов военно-морского флота; волны. Лемех* – часть плуга, подрезающая пласт земли снизу.Запишите с корнем -гар- - -гор- и с приставками про-, при-, пере-, об-, у- глаголы, обозначая условия выбора изучаемой орфо граммы. Составьте с любыми записанными глаголами словосочетания «глагол + существительное».Распределите приведённые слова в соответствии со способом их образования. Подберите свои примеры (существительные, прилагательные, глаголы) на каждый способ словообразования. Способ образования Приставочный Суффиксальный Приставочно-суффиксальный Сложение (основ слов или целых слов) Сложение сокращённых основ Переход одной части речи в другую Примеры Лётчик, параш..тистка, электровоз, малодоступный, пространный (поступок), преподнести, ЦБ, турпоход, птиц..фабрика, учительская, ДТП, пр..встать, сотрудник, кресло-кровать, Сбербанк.
