Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Диктант. Озаглавьте текст. Подчеркните фразеологизмы. Старые рукописные книги ц..нились на вес золота. Чтобы они лучше сохранялись и чтобы ими было удобнее пользоваться, переплёты делались из деревянных дощеч..к. Их обтягивали тонк..й кож..й или дорогой м..терией. Сохранилось выражение «от доски до доски». Оно напоминает об этих дощечках и обознечает «прочитать книгу от начала до конца».Как можно озаглавить стихотворение О. Шестинского? Как образованы выделенные слова? Вспомните другие слова, в которых используется корень сам-. Какое красивое слово «Присады»! Что значит по-русски Деревья вдоль сельской дороги. Какие неисчислимые клады Скрывает Славянский колодец глубокий. Слова берегите — они самоцветы, они самокаты, они самоходы, они самобеги всегда и вовеки. 1. Слова – неисчислимые клады. 2. Выделенные слова образованы путём сложения основ с помощью соединительной гласной о. 3. Примеры слов, в которых используется корень сам-: самолёт, самосвал, самовар, самовольно, саморазрушение, самопожертвование, самовозгорание, самолюбование, самооборона. Выпишите сначала словосочетания с существительными, в которых не- - приставка, затем словосочетания с существительными, в ко торых не - часть корня. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). Остановиться в (не)решительност.., (не)брежность в одежд.., упрёк в (не)с..рьёзност.., ошибки из-за (не)внимательност.., (не)аккуратность учениц.., (не)пр..ветливость в обращены.., ра(с, сс)казывать (не)былицы, (не)прим..римость к врагу, оказаться (не)веждой, ост..ваться (не)учем, чу(?)ствовать (не)приязнь, выр..зить (не)согласие, большие (не)взгоды, (не)точность в ответ.., (не)пр..клонность характера.
