Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Распределите слова по трём графам. При записи слов обращайте внимание на ь. 5—20, 30 50—80 500—900 Тридцать, восемьдесят, девятьсот, пятьсот, шестьдесят, семнадцать, семь, семьсот, восемь, пять, восемьсот, пятьдесят, девятнадцать, пятнадцать. 5 – 20, 30 тридцать семнадцать семь восемь пять девятнадцать пятнадцать 50 – 80 восемьдесят шестьдесят пятьдесят 500 – 900 девятьсот пятьсот семьсот восемьсотКак образованы данные слова? Составьте 2-3 распространённых предложения с неопределёнными местоимениями. Образец. Кое-кто <- кто. Кое-что, некоторый, некто, кто-то, чей-либо, несколько, что-нибудь, нечто. Прочитайте стихотворение выразительно, с юмором, как бы по смеиваясь. Что вызывает улыбку при его чтении? Перескажите стихотворение, заменяя местоимения подходящими по смыслу словами. Когда-то и Где-то Какой-то там Кто-то На Что-то задумал залезть. Но есть у Чего-то Не то чтобы Что-то, Но Что-то такое, Что есть. Поэтому Кто-то Свалился с Чего-то, Как только... Залез на него. (В. Лунин) Когда-то в лесу какой-то кот на ель задумал залезть. Но у ели есть иголки, поэтому кот свалился, как только залез на неё. Когда-то в походе какой-то мальчишка на гору задумал залезть. Но гора была крутая, поэтому парень скатился с неё, не успев забраться на самый верх.
