Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Сочинение-рассуждение. Прочитайте текст. Есть у меня внучка. Однажды она говорит: — У Веры в субботу день рождения. Она пригласила меня в гости. Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить? Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я: — А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками. — Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, — сказала внучка. Напишите, кто, по-вашему, прав - дедушка или внучка. Озаглавьте сочинение, составьте план. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать. Доказательства начинайте с красной строки. Используйте в сочинении, если потребуется, синонимы из рамок. Подчеркните в своём сочинении местоимения. Вариант ответа 1 Какой подарок лучше? План 1. Традиции в День рождения. 2. Какой подарок лучше? 2.1. Кто на что способен. 2.2. Главное, чтоб от души. 2.3. Каждый прав по-своему. 3. Вывод. У людей есть традиция дарить подарки в День рождения. Всегда приятно получить от родных или знакомых что-то неожиданное, а главное, подаренное от всего сердца. Подарок можно купить в магазине, а можно и сделать своими руками. Кто-то любит и умеет сделать подарок ручной работы, а кому-то легче его приобрести. Думаю, это не так важно. Главное, это внимание и желание порадовать человека чем-то необычным или нужным, чтобы подарок дарился от души. На мой взгляд, ни дедушка, ни внучка не правы. Дедушка утверждал, что нужно дарить подарок, сделанный своими руками. А если дарящий не способен сам его сделать? Так что, не дарить ничего? Внука ошибается, думая, что её посчитают жадиной и плохой подругой, если она подарит подарок, сделанный своими руками. Изделия ручной работы всегда интересны и эксклюзивны, не все способны сделать что-то самостоятельно. Не важно, купите вы подарок или сделаете его сами. Просто сделайте это с любовью и от души. Вариант ответа 2 Кто прав? Я думаю, что в споре о подарке дедушки и внучки неправы оба. Все люди разные, и у каждого есть свои вкусы и предпочтения. Подарок нужно подбирать или делать, учитывая вкусы и пристрастия того, кому ты собираешься его вручить. Если вас пригласили на день рождения, лучше уточнить, что именно человек хочет получить в подарок, ведь всегда приятнее дарить то, что человеку действительно нужно, что ему принесёт радость и приятные эмоции. Кому-то по душе придётся подарок, сделанный своими руками, а кто-то больше обрадуется подарку, купленному в магазине, но именно такому, о котором он мечтал. Спишите, вставляя подходящие по смыслу глаголы и расставляя пропущенные знаки препинания. Найдите разноспрягаемый глагол. 1. Петя, (обращение) беги поскорее в школу. 2. Митя, (обращение) положи чертёж в портфель (сл. слово). 3. Шестиклассники, (обращение) кладите всё всегда на место — не_будете (не с глаголом) никогда ничего (отрицательное местоимение) искать. 4. Я подожду следующего трамвая (сл. слово), а ты, Миша, (обращение) поезжай на этом. 5. Вы устали Дмитрий Сергеевич? Отдохните. Для справок: беги - бегите, положи - положите, клади - кладите, поезжай - поезжайте, отдохни - отдохните. Вспомните виды орфограмм в окончаниях слов. Запишите по 4-5 примеров, обозначая в словах условия выбора соответствующих орфограмм.
