Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: На основе материалов §76-87 составьте сложный план сообщения о местоимении как части речи; расскажите о нём по плану. к какому стилю речи относится ваше сообщение? План: 1. Местоимение как часть речи. 2. Разряды местоимений: а) личные; б) возвратное; в) вопросительные; г) относительные; д) неопределённые; е) отрицательные; ж) притяжательные; з) указательные; и) определительные. 3. Местоимения и другие части речи. 4. Морфологический разбор местоимения. Прочитайте текст. Что вы узнали из вступления к рассказу (I), а что из его заключительной части (II)? Подумайте, какую историю, кому, при каких обстоятельствах мог рассказать старик крестьянин. I. Это дерево всегда теперь стоит у меня перед глазами. Его необыкновенную историю рассказал мне старый крестьянин в маленькой подмосковной деревне. — Когда я был ещё совсем мальчишкой, — начал старик, — мой отец... II. С тех пор прошло много лет. Красавец-тополь опять разросся, обтянулся свежей корой, зазеленел островерхой кроной. Вот какая история произошла много лет назад в подмосковной деревне. Из вступления я узнал о том, что речь пойдёт о дереве с необыкновенной историей, которую рассказывает старый крестьянин. Из заключительной части я узнал о том, что дерево вновь разрослось после каких-то событий, которые произошли много лет назад в подмосковной деревне.
