Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение: 203. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте орфограммы. Где необходимо, расставьте пропущенные знаки препинания, обозначьте пунктограммы. - Мальчик, (мальчика, при изменении формы слова гласный не выпадает) (запятой выделяется обращение) не (частица не с глаголами пишется раздельно) путайся под ногами, – (после окончания прямой речи перед словами автора ставится запятая) с равнодушной (словарное слово) досадой говорил помощник (сочетание щн пишется без мягкого знака) капитана. - Но Петя на (местоимения с предлогами пишутся раздельно) него не (частица не с глаголами пишется раздельно) обижался. (проверочное слово: обида) Пете (важно было (кому?) Пете; дательный падеж) важно было лишь как-нибудь (словарное слово; суффикс -нибудь с неопределёнными наречиями пишется через дефис) завязать (проверочное слово: завяжет) разговор. (приставка на с/з перед звонким согласным) - Скажите, (запятой выделяется этикетное слово) пожалуйста, (словарное слово) (запятой выделяется этикетное слово) скоро ли мы поедем? (поехать, 1 спряжение) - Скоро. - А когда скоро? - Как погрузим, (погрузить, 2 спряжение) так и поедем. (поехать, 1 спряжение) - А когда погрузим? (погрузить, 2 спряжение) - Тогда, когда поедем. (поехать, 1 спряжение) Петя притворно (словарное слово) хохотал, желая (словарное слово) подольститься (неизменяемая приставка подо-; желая (что сделать?) подольститься) к помощнику, (сочетание щн пишется без мягкого знака) но капитан на все вопросы отвечал кратко: - Мальчик, (мальчика, при изменении формы слова гласный не выпадает) (запятой выделяется обращение) уйди из-под ног! 1) Подчеркните все глаголы, укажите время, лицо глаголов. - Мальчик, не путайся (что делай?) не путайся; в повелительном наклонении время глагола определить нельзя; 2-е лицо) под ногами, – с равнодушной досадой говорил (помощник (что делал?) говорил; прошедшее время, в прошедшем времени определить лицо глагола нельзя) помощник капитана. - Но Петя на него не обижался. (Петя (что делал?) не обижался; прошедшее время, в прошедшем времени определить лицо глагола нельзя) Пете важно было (что делало?) было; прошедшее время, в прошедшем времени определить лицо глагола нельзя) лишь как-нибудь завязать (что сделать?) завязать; инфинитив, нельзя определить форму времени и лица) разговор. - Скажите, (что сделайте?) скажите; повелительное наклонение, в повелительном наклонении определить время глагола нельзя; 2-е лицо) пожалуйста, скоро ли мы поедем? (мы (что сделаем?) поедем; будущее время, 1-е лицо) - Скоро. - А когда скоро? - Как погрузим, (что сделаем?) погрузим; будущее время, 1-е лицо) так и поедем. (что сделаем?) поедем; будущее время, 1-е лицо) - А когда погрузим? (что сделаем?) погрузим; будущее время, 1-е лицо) - Тогда, когда поедем. (что сделаем?) поедем; будущее время, 1-е лицо) Петя притворно хохотал, (Петя (что делал?) хохотал; прошедшее время, в прошедшем времени определить лицо глагола нельзя) желая подольститься (что сделать?) подольститься; инфинитив, в форме инфинитива нельзя определить время и лицо) к помощнику, но капитан на все вопросы отвечал (капитан (что делал?) отвечал; прошедшее время, в прошедшем времени определить лицо глагола нельзя) кратко: - Мальчик, уйди (что сделай?) уйди; в повелительном наклонении время глагола определить нельзя; 2-е лицо) из-под ног! 2) Выпишите глаголы, использованные в тексте в неопределённой форме, укажите их спряжение. Образуйте от этих глаголов все возможные формы времени. 1. завязать (1 спряжение): Будущее время: - завяжу, завяжем (1-е лицо) - завяжешь, завяжете (2-е лицо) - завяжет, завяжут (3-е лицо) Прошедшее время: - завязал (мужской род) - завязала (женский род) - завязало (средний род) - завязало (множественное число) 2. подольститься – 2 спряжение Будущее время: - подольщусь, подольстимся (1-е лицо) - подольстишься, подольститесь (2-е лицо) - подольстится, подольстятся (3-е лицо) Прошедшее время: - подольстился (мужской род) - подольстилась (женский род) - подольстилось (средний род) - подольстились (множественное число) 3) Выпишите из текста фразеологизм. - не путайся под ногами 4) Распределите все глаголы из текста на две группы: - совершенного вида: - завязать (что сделать?) - скажите (что сделайте?) - поедем (что сделаем?) - погрузим (что сделаем?) - подольститься (что сделать?) - уйди (что сделай?) - несовершенного вида: - (не) путайся (что делай?) - говорил (что делал?) - (не) обижался (что делал?) - было (что делало?) - хохотал (что делал?) - отвечал (что делал?) 5) Выполните словообразовательный анализ глагола. - погрузим (погрузить) < грузить (приставочный способ словообразования)
