Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение: 229. Расставьте знаки препинания. Выполните задания. 1. Укажите номера простых предложений с однородными членами, связанными союзом и. 1) Выплыло из-за туч солнышко (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными при помощи одиночного союза и, не ставится) и разослало по земле свои лучи. (одна грамматическая основа – простое предложение) 2) [Распустилась черёмуха]1, (запятая разделяет части сложного предложения) и [над самой водой позеленели кусты смородины]2. (две грамматические основы – сложное предложение) 3) [Дождевые капли падали на землю]1, (запятая разделяет части сложного предложения) и [в каждой капле отражалось солнце]2. (две грамматические основы – сложное предложение) 4) [Они повисали в траве]1, (запятая разделяет части сложного предложения) и [каждая капля отражала солнце]2. (две грамматические основы – сложное предложение) 5) Под самыми облаками летят птицы (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными при помощи одиночного союза и, не ставится) и шлют привет родным местам. (одна грамматическая основа – простое предложение) 6) [Небо медленно заволокли тучи]1, (запятая разделяет части сложного предложения) и [по лесу прошёл ветер]2. (две грамматические основы – сложное предложение) Ответ: 1, 5. 2. Укажите номера сложных предложений, составьте их схемы. 1) Семечко клёна с ветки сорвалось (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными при помощи одиночного союза и, не ставится) и на быстрых крыльях понеслось. (одна грамматическая основа – простое предложение) 2) [Кончается светлая поляна]1, (запятая разделяет части сложного предложения) и [начинается густой тёмный лес]2. (две грамматические основы – сложное предложение) [= -]1, и [= -]2. 3) Но вот поднялось над лесом солнышко (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными при помощи одиночного союза и, не ставится) и прогнало туман. (одна грамматическая основа – простое предложение) 4) [Листва сомкнулась]1, (запятая разделяет части сложного предложения) и [потемнел лес]2. (две грамматические основы – сложное предложение) [- =]1, и [= -]2. 5) [Ветер раздувал снежинки]1, (запятая разделяет части сложного предложения) и [они плясали под его музыку]2. (две грамматические основы – сложное предложение) [- =]1, и [- =]2. Ответ: 2, 4, 5. 3. Переделайте предложения в побудительные, осложнённые обращением. 1) Юннаты охраняют птиц. – Юннаты, охраняйте птиц! 2) Люди Земли борются за чистоту воздуха, воды. – Люди Земли, боритесь за чистоту воздуха и воды.
