Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение: 86. Допишите словосочетания, используя разносклоняемые существительные. - (сущ. И.п.) + костра: пламя костра - вожак + (сущ. Р.п.): вожак племени - счастливого + (сущ. Р.п.): счастливого пути - из + (сущ. Р.п.) подсолнуха: из семени подсолнуха - окольными + (сущ. Тв.п.): окольными путями - машина + (сущ. Р.п.): машина времени 1) Запишите два предложения с составленными словосочетаниями. Составьте схемы этих предложений. а) простое, осложнённое однородными членами 1. Вожак племени собрал совет старейшин, объявил о важном решении и выслушал мнения сторон. (простое предложение с однородными сказуемыми) [- =, = и =]. 2. Учителя, ученики, и даже директор школы пожелали нам счастливого пути. (простое предложение с однородными подлежащими) [-, - и даже - =]. 3. Из семени подсолнуха делают масло, муку и даже лекарства. (простое предложение с однородными дополнениями) [= О, О и даже О]. б) сложное, части которого соединены союзом и. 1. [Пламя костра весело трепетало на ветру]1, и [туристы пели у костра свои любимые песни]2. (в предложении две грамматические основы, следовательно, это сложное предложение) [- =]1, и [- =]2. 2. [Из-за дорожных работ пришлось ехать окольными путями]1, и [наша поездка заняла в два раза больше времени]2. (в предложении две грамматические основы, следовательно, это сложное предложение) [=]1, и [- =]2. 3. [Учёные долго работали над созданием машины времени]1, и [вот наконец-то было проведено первое испытание]2. (в предложении две грамматические основы, следовательно, это сложное предложение) [- =]1, и [= -]2.
