Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа: 342. 1. Найдите в приложении «Практики» орфограммы глагола и проиллюстрируйте их своими примерами. Орфограммы глагола: - мягкий знак в инфинитиве: беречь, сторожить, бежать; - мягкий знак в окончаниях глагола в форме 2-го лица единственного числа: сделаешь, думаешь, приедешь; - мягкий знак после согласный в формах повелительного наклонения: нарежьте, повесь, исправь - глаголы с тся/ться: спрятаться, разбежаться, веселится; - гласные перед суффиксом –л-: читал (читать), рисовал (рисовать); - гласные в суффиксах –ова-/-ева-, -ыва-/-ива-: сворачиваем (сворачиваю), танцевать (танцую); - суффикс –и- в формах повелительного наклонения: набери, позвони; - безударные гласные в личных окончаниях глаголов: делаем (делать, 1 спряжение), сохраним (сохранить, 2 спряжение) 2. Составьте диктант из слов, вынесенных в правую часть страниц в разделе «Глагол». Слова для запоминания из темы «Глагол»: - счастье - иметь значение - играть роль - цепочка - извинить - извиниться - вина - невинный - бригадир - чувствовать - участвовать - сложить - складывать - момент речи - беречь – берёг (ч//г) - печь – пёк (ч//к) - понял - поняла - поняло - поняли - коллега - сожжёт - жжёт - печёт - благородный - облагораживать - благоразумный - благодарить - благожелательный - вообразить - представить - родина - отчизна - отечество - промышленность - производить - производство - учреждение - лаборатория - предприятие - характер - характеристика - досуг - досуга - инструкция - просьба - совет - призыв - приказ - дежурный - экономить - экономика - экономия - исследовать - корреспондент - экспедиция - охранять - хранитель - охрана - специальность - специалист
