Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Запишите разговорные слова. Выделите в них морфемы. Подумайте, что общего в образовании слов каждого ряда. 1) Минералка, газировка, маршрутка. все слова в ряду образованы при помощи суффикса -к- 2) Бродяга, доходяга, деляга. все слова в ряду образованы при помощи суффикса -яг- 3) Толстяк, здоровяк, босяк. все слова в ряду образованы при помощи суффикса -як- 4) Втихомолку, потихоньку, полегоньку. все слова в ряду образованы при помощи суффикса -у- В каждом ряду слова образованы при помощи одного и того же суффикса. Распределите имена существительные на две группы: а) одушевлённые, б) неодушевлённые. Для проверки используйте метод сопоставления падежей: В. п. = Р. п. или В. п. = И. п. Компьютер, вратарь, русалка, стадо, комар, рука, щётка, судья, кукла, перепёлка, народ. Распределим имена существительные на две группы: а) одушевлённые: - вратарь – (нет кого?) вратарей – (вижу кого?) вратарей - русалка – (нет кого?) русалок – (вижу кого?) русалок - комар – (нет кого?) комаров – (вижу кого?) комаров - судья – (нет кого?) судей – (вижу кого?) судей - кукла – (нет кого?) кукол – (вижу кого?) кукол - перепёлка – (нет кого?) перепёлок – (вижу кого?) перепёлок б) неодушевлённые: - компьютер – (есть что?) компьютеры – (вижу что?) компьютеры - стадо – (есть что?) стада – (вижу что?) стада - рука – (есть что?) руки – (вижу что?) руки - щётка – (есть что?) щётки – (вижу что?) щётки - народ – (есть что?) народы – (вижу что?) народы У одушевлённых существительных форма винительного падежа множественного числа совпадает с формой родительного падежа множественного числа. У неодушевлённых существительных форма винительного падежа множественного числа совпадает с формой именительного падежа множественного числа.
