Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Запишите словосочетания, графически обозначьте главное и зависимое слова, а также средства связи между ними. Влажный от дождя, тихий от усталости, довольный работой, добрый по характеру, интересный для читателей. Как предложно-падежная форма имени существительного уточняет в смысловом отношении прилагательное в каждом из примеров?
Ответ 1
В словосочетаниях «влажный от дождя», «тихий от усталости» предложно-падежная форма уточняет причину; в словосочетаниях «довольный работой», «добрый по характеру», «интересный для читателей» предложно-падежные формы уточняют детали признака.
Ответ 2
Запишем словосочетания, графически обозначим главное и зависимое слова, а также средства связи между ними: - влажный от дождя: влажный (от чего? почему?) от дождя - тихий от усталости; тихий (от чего? почему?) от усталости - довольный работой; довольный (чем?) работой - добрый по характеру; добрый (по чему?) по характеру - интересный для читателей; интересный (для кого?) для читателей Как предложно-падежная форма имени существительного уточняет в смысловом отношении прилагательное в каждом из примеров? В словосочетаниях с предлогом от (влажный от дождя, тихий от усталости) предложно-падежная форма существительного уточняет причину. В остальных словосочетаниях предложно-падежная форма уточняет значение признака. Значение каких слов можно объяснить через значение сочетания слов? Светловолосый, сине-красный, земледельческий, русско-английский, горнолыжный, новосибирский, водопроводный. Проанализируем, как образовались данные слова: - светловолосый < светлые волосы - сине-красный < синий и красный - земледельческий < земледелец - русско-английский < русский и английский - горнолыжный < горные лыжи - новосибирский < Новосибирск - водопроводный < водопровод Значение каких слов можно объяснить через значение сочетания слов? - светловолосый < светлые волосы - сине-красный < синий и красный - русско-английский < русский и английский - горнолыжный < горные лыжи 1. Выпишите прилагательные, образованные способом сложения. - светловолосый < светлые волосы - сине-красный < синий и красный - русско-английский < русский и английский - горнолыжный < горные лыжи 2. Какие прилагательные вы не выписали? Почему? Мы не выписали те прилагательные, которые были образованы суффиксальным способом словообразования. Прилагательные, образованные при помощи суффиксального способа словообразования: - земледельческий < земледелец - новосибирский < Новосибирск - водопроводный < водопровод
