Рассмотрим вариант решения задания из учебника Перышкин, Иванов 7 класс, Просвещение: 6 ИССЛЕДОВАНИЕ СИЛЫ УПРУГОСТИ Цель работы Проверить справедливость гипотезы «Сила упругости прямо пропорциональна удлинению пружины». Приборы и материалы Штатив с муфтой и лапкой, спиральная пружина, набор грузов массой по 100г, линейка. УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ 1. Закрепите в лапке штатива конец пружины и линейку так, чтобы пружина была параллельна линейке. 2. Определите длину пружины в ненагруженном состоянии. 3. Подвешивая к пружине последовательно один груз, два, три, четыре, определите удлинение пружины х = l-l0 для каждого случая. Gримечание Сила упругости пружины будет равна силе тяжести груза, подвешенного к пружине (тело находится в равновесии под действием двух сил, значит, эти силы равны по модулю и направлены в противоположные стороны). 4. Обработка результатов прямых измерений. Результаты измерений запишите в таблицу 14 с учётом абсолютной погрешности, равной цене деления линейки. Учтите, что абсолютная погрешность измерения удлинения пружины будет складываться из погрешности измерения начальной длины пружины и погрешности измерения длины пружины в нагруженном состоянии. 5. Найдите отношение удлинения пружины для двух, трёх, четырёх грузов к удлинению пружины с одним грузом. 6. Найдите отношение сил упругости пружины с двумя, тремя, четырьмя грузами к силе упругости пружины с одним грузом. 7. Проанализируйте результаты и сделайте вывод о справедливости гипотезы.
