Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 7 класс, Просвещение: 95. 1) Прочитайте выразительно стихотворения. В каком значении в этих текстах употреблены выделенные слова? 1. А дороги узкие, тихие, как дым. Солнышко осоковое брызжет серебром. Чучело гороховое машет рукавом... (Н. Рубцов) 2. И вот по кочкам, по буграм и тропам Сначала робко, а потом смелее, Подняв рукою платье до колен И розовые ноги обнажив, Вприпрыжку, брызгая водой из луж, Уже спешит к нам девушка-Весна. (Э. Багрицкий) 3. Дробится, и плещет, и брызжет волна Мне в очи солёною влагой; Недвижно на камне сижу я — полна Душа безотчётной отвагой. (А. К. Толстой) 1. А дороги узкие, тихие, как дым. Солнышко осоковое брызжет (льется, отбрасывает отсветы) серебром. Чучело гороховое машет рукавом... (Н. Рубцов) 2. И вот по кочкам, по буграм и тропам Сначала робко, а потом смелее, Подняв рукою платье до колен И розовые ноги обнажив, Вприпрыжку, брызгая (окроплять водой) водой из луж, Уже спешит к нам девушка-Весна. (Э. Багрицкий) 3. Дробится, и плещет, и брызжет (сыпать брызгами) волна Мне в очи солёною влагой; Недвижно на камне сижу я — полна Душа безотчётной отвагой. (А. К. Толстой) 2) Различаются ли по смыслу формы брызжет и брызгает в текстах? Сделайте вывод самостоятельно. Приведите примеры. Значение выделенных слов в текстах: 1. В стихотворении Н. Рубцова слово «брызжет» используется в переносном значении, чтобы описать, как солнечные лучи искрятся и переливаются на осоке. Это поэтический образ, придающий сцене нежность и утончённость. Здесь создаётся ощущение лёгкости и мягкости света. 2. В стихотворении Э. Багрицкого слово «брызгая» употреблено в прямом значении, описывая реальное действие: девушка-Весна прыгает по лужам, и из них разлетаются капли воды. Это действие передаёт живость и динамику сцены. 3. В стихотворении А. К. Толстого слово «брызжет» описывает прямое природное явление: волна разбивается и разлетается каплями воды. Это помогает создать яркую, зрелищную картину моря, усиливая эмоциональное воздействие. Формы «брызжет» и «брызгает» различаются по смыслу и употреблению: • Брызжет: указывает на разовое или кратковременное действие. Используется для описания отдельных всплесков или лёгкого рассеивания чего-либо, часто применяется в поэтической речи. Пример: Свет брызжет сквозь листву. • Брызгает: подчёркивает длительное, повторяюще-еся действие. Употребляется чаще в повседневной или описательной речи. Пример: Ребёнок брызгает водой из шланга. Вывод: Форма «брызжет» воспринимается как более эмоциональная и используется для художественного описания в поэзии. В текстах Н. Рубцова и А. К. Толстого «брызжет» создаёт живописный образ, тогда как форма «брызгая» в стихотворении Багрицкого описывает конкретное, динамичное действие.
