Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 7 класс, Просвещение: 98. 1) Прочитайте фрагмент рассказа В. Е. Ардова «Суконный язык». О чём идёт речь в рассказе? Почему «творчество» героя вызывает улыбку? Как вы думаете, с какой целью автор рассказал эту историю? — Вот не угодно ли: моё творчество... И, обернувшись к газону, Сугубов щёлкнул пальцами по жестяной доске, прибитой к дереву. На доске чёрными буквами по зелёному фону было написано: «О ПОВЕДЕНИИ НА БУЛЬВАРАХ И В СКВЕРАХ Лица, ходящие по траве, вырастающей за отделяющей решёткой, ломающейся и вырывающейся гражданами, а также толкающиеся, приставающие к гуляющим, бросающие в пользующихся произрастающими растениями, подставляющие ноги посещающим, плюющие на проходящих и сидящих, пугающие имеющихся детей, ездящие на велосипедах, вводящие животных, загрязняющих и кусающихся, вырывающие цветы и засоряющие, являются штрафующимися». Сугубов вслед за мною шёпотом читал всё объявление, и знакомое мне кряхтение сопровождало его шёпот... Следующая — правда, заочная — моя встреча с Сугубовым произошла через много лет. Я читал специальную газету, посвящённую вопросам искусства. На видном месте в газете этой была помещена статья, которая начиналась так: Художник, остро чувствующий, осмысливающий и выражающий громыхающую, зовущую, подымающую и кипящую современность только зажигающими, обобщающими, запоминающимися и волнующими образами, опаляющими, подымающими, украшающими его замысел, облекающий в подкупающие, охватывающие, всепроникающие формы, то остро чувствующееся, осмысливающее и выражающее громыхающую, зовущую, подымающую и кипящую...» До точки нельзя было прорваться никак. — Сугубов! — вскричал я. — Вот кто теперь пишет об искусстве... И точно: под статьёю значилось: «К. С. Сугубов». Недавно я опять встретил Сугубова. Он шёл, неся в руках свёрнутый трубкою картон. Мы остановились и пожали друг другу руки. — Где вы теперь? — спросил я. Вместо ответа Сугубов с треском развернул картон. Это был рекламный плакат с изображением повара, который на плакате был обложен следующим текстом: «Гражданам, желающим иметь восхищающий и питающий суп, рекомендующийся специально изучающими этот вопрос учёными, считающими, что наш суп № 718/Щ 44, являющийся укрепляющим и облегчающим...» и т. д. — Рекламу пишете? — спросил я Сугубова. Он утвердительно кивнул головой и стал рассказывать о своих успехах... Рассказ В. Е. Ардова «Суконный язык» посвящён проблеме канцеляризмов и бессмысленного нагромождения слов в языке. История описывает героя Сугубова, который создает тексты, перегруженные сложными конструкциями, не несущими чёткого смысла, что вызывает улыбку у читателя. Это «творчество» забавно своей нелепостью, так как сочетает в себе избыточность, нелогичность и непонятность. «Творчество» героя вызывает улыбку из-за его чрезмерной любви к сложным фразам, напыщенным конструкциям и канцелярскому стилю. Например, его объявление о поведении на бульварах превращается в трудночитаемое нагромождение слов, где смысл теряется за формулировками. Также и рекламный текст о супе, перегруженный уточнениями и бессмысленными словосочетаниями, выглядит абсурдно, подчёркивая недостаток простоты и ясности. Автор рассказывает эту историю, чтобы иронизировать над языковыми привычками, которые превращают живую речь или текст в непонятный «суконный язык». Через образ Сугубова он высмеивает использование лишних слов, канцеляризмов и шаблонов, лишающих текст выразительности. Рассказ служит напоминанием о необходимости писать просто и ясно, избегая излишнего усложнения. 2) Правильно ли употребляет причастия Сугубов? Обоснуйте свой ответ. Сугубов употребляет причастия неправильно, что является одной из причин комичности его «творчества». Основная ошибка заключается в чрезмерном нагромождении причастий, их неоправданном использовании и стилистической несообразности. Вместо того чтобы упростить текст и сделать его понятным, Сугубов злоупотребляет сложными конструкциями, что делает его высказывания тяжеловесными и часто бессмысленными. Например, в объявлениях и рекламных текстах Сугубов использует причастия, которые либо неуместны, либо избыточны. Фразы вроде «гражданам, желающим иметь восхищающий и питающий суп, рекомендующийся учёными» или «зовущая, подымающая и кипящая современность» выглядят неестественно. Здесь причастия используются без необходимости и не приносят тексту дополнительной ясности. Напротив, они усложняют понимание. Причастия в языке нужны для краткости и точности выражения. Однако в текстах Сугубова они превращаются в стилистический перегруз, нарушающий нормы литературного языка. Это демонстрирует его неумение правильно использовать этот грамматический инструмент и высмеивает тенденцию некоторых людей к напыщенности и излишней сложносочинённости речи. Таким образом, «творчество» Сугубова является примером того, как неправильное употребление причастий ведёт к языковым и стилистическим ошибкам. 3) Почему рассказ называется «Суконный язык»? Рассказ называется «Суконный язык» потому, что это выражение используется для обозначения тяжёлого, громоздкого и маловыразительного стиля речи. Такой язык отличается чрезмерным употреблением канцеляризмов, сложных конструкций, нагромождением слов и фраз, лишённых живости и простоты. Подобный стиль напоминает грубую и жёсткую ткань — сукно, что ассоциируется с неуклюжестью и тяжеловесностью. Герой рассказа, Сугубов, демонстрирует именно такой стиль, когда пишет свои тексты, будь то объявление на бульваре, статья о современном искусстве или рекламный плакат. Его манера речи переполнена избыточными уточнениями, сложными формулировками и повторя-ющимися словами, что делает текст трудным для восприятия и часто бессмысленным. Название подчёркивает основную проблему рассказа — критику подобного стиля речи, который затрудняет понимание и выглядит нелепо. Таким образом, «суконный язык» — это метафора, которая подчёркивает основную идею рассказа: важность ясного и выразительного языка в противоположность тяжеловесному, перегруженному и канцелярскому стилю.
