Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 7 класс, Просвещение: Упр. 22 Соотнесите фрагменты публицистических текстов и жанры: а) заметка; б) интервью; в) репортаж. Подчеркните те признаки, по которым вы отнесли текст к соответствующему жанру. Укажите жанр рядом с номером текста. ТЕКСТ 1. Интервью. – Что определяет дальнейшую карьеру: талант или труд? – Я думаю, что труд, а вместе с ним мотивация, стремление, желание и упорство. По своему опыту могу сказать, что я очень много работала, делала, совершала шаги, ошибки, но это были именно действия. Талант – вещь относительная. Даже если его нет, труд приведёт человека к успеху. (Е. Собкова, А. Киселёва) Текст представляет собой интервью, так как здесь вопросно-ответный диалог журналиста с каким-то известным человеком. ТЕКСТ 2. Репортаж. И вот мы на выставке орхидей. Уже на входе нас охватывает радостное возбуждение от предвкушения встречи с буйством красок, запахов и форм. Приветствует нас ванильная орхидея, та самая, запах которой знаком всем с детства, со съедобными плодами. Ÿ аромат распространяется на весь павильон, и это прекрасно! А это что? Птицы? Нет, это такие орхидеи – белая цапля и летящая утка. За ними – поле ярких красок: орхидеи синие, нежно-фиолетовые, ярко-жёлтые, бордовые, пурпурные, утончённо-розовые, оранжевые. А вот красавица Клеопатра. Она, конечно, расположилась рядом с ослепительно белой Афродитой. Глаза разбегаются... Текст представляет собой репортаж с места события. Автор рассказывает о том, что он видит, чувствует. В репортаже использованы местоимения 1-го лица и формы настоящего времени глагола: мы, нас; охватывает, приветствует, распространяется. ТЕКСТ 3. Заметка. Сегодня, 20 февраля, в 12.00 в школе № 504 Кировского района состоялось открытие после реконструкции мемориального зала, который посвящён подвигу экипажа подлодки «Щ-408» и её командира – Павла Семёновича Кузьмина. Это мероприятие было приурочено к празднованию Дня защитника Отечества... Гостями церемонии были как родственники членов экипажа субмарины, так и те, кто продолжает работу по увековечиванию памяти героев-балтийцев во время Великой Отечественной войны. (О. Григорьева) Текст представляет собой заметку, тек как в ней сообщается о важном событии. Точно указывается, когда, в какое время, где произошло событие, выражается отношение к нему.
