Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 7 класс, Русское слово: 1. Прочитайте текст. Определите его тему: узкая она или широкая? Озаглавьте текст. Тема текста С. Аксакова – бабочки. Тема широкая, потому что говорится о бабочках вообще, а не о каком-либо отдельном виде. Заголовок – «Порхающие цветы». Из всех насекомых, населяющих божий мир, ползающих, прыгающих и летающих, — бабочка лучше, изящнее всех. Это поистине «порхающий цветок», или расписанный чудными яркими красками, блестящими золотом, серебром и перламутром, или испещрённый неопределёнными цветами и узорами, не менее прекрасными и привлекательными; это милое, чистое создание, никому не делающее вреда, питающееся соком цветов. Как радостно первое появление бабочек весною! Обыкновенно это бывают бабочки крапивные, белые, а потом и жёлтые. Какое одушевление придают они природе, только что просыпающейся к жизни после жестокой, продолжительной зимы, когда почти нет ещё ни зелёной травы, ни листьев. Вид голых деревьев и увядшей прошлогодней осенней растительности был бы очень грустен, если б благодатное тепло и мысль, что скоро всё зазеленеет, зацветёт, что жизненные соки уже текут из корней вверх по стволам и ветвям древесным, что ростки молодых трав и растений уже пробиваются из согретой влажной земли, — не успокаивала, не веселила сердца человеческого. (С. Аксаков) 2. Какую цель ставит автор в тексте? а) дать научное определение насекомого; б) рассказать о бабочках разных видов, сравнить их; в) рассказать о своём впечатлении от вида бабочек; г) дать точное описание бабочки, по этому описанию можно определить её вид. Цель автора текста – рассказать о своём впечатлении от вида бабочек. 3. Какие предложения содержат доказательство того, о чём говорится в предложении 1 ? 1) 2 2) 3 3) 4 4) 6 Во втором предложении содержится доказательство того, о чём говорится в первом предложении. 4. Какой тип текста представлен в предложениях 1—3? Почему? а) рассуждение и описание в) повествование б) описание г) повествование и описание Тип текста в предложениях 1-3 – рассуждение и описание. Есть тезис (бабочка – лучше, изящнее всех насекомых), доказательства (содержатся во втором предложении, которое одновременно является описанием бабочек) и вывод (появление бабочек весною приносит радость). 5. Какое средство выразительности использовано в предложении 2? Назовите его. Во втором предложении использовано средство выразительности – метафора.
