Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина: 106. 1. Спишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания. Составьте схему предложения, обозначая в ней однородные члены. Имейте в виду, что в этом предложении два ряда однородных членов. Светло легко и своенравно И К старой мельнице так плавно Она блестит среди болот Несёт стекло весенних вод. (И. Бунин) Светло, легко и своенравно Она блестит среди болот И к старой мельнице так плавно Несёт стекло весенних вод. (И. Бунин) 2. Кто больше? Выразительно прочитайте текст. О ком или о чём он? Вместо какого имени существительного употребляется местоимение она? Подберите и запишите как можно больше художественных определений к этому существительному, обращаясь при необходимости к словарику эпитетов. Этот текст о реке. Вместо слова «река» употреблено местоимение «она». Река: безбрежная, беспредельная, большая, бурая, великая, высохшая, глубокая, голубая, громадная, длинная, жёлтая, змеистая, извилистая, излучистая, иссохшая, каменистая, ледяная, маловодная, мелкая, многоводная, мутная, неглубокая, обмелевшая, огромная, пересохшая, полноводная, прозрачная, прохладная, светлая, свинцовая, серая, серебристая, синяя, смолисто-чёрная, студёная, хрустально-светлая, чёрная, чистая, широкая, широководная, ясная.