Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина: 653. 1. Прочитайте предложения. Отрицательное или утвердительное значение они имеют? Обоснуйте свою точку зрения. Как мы спешили, но всё равно продвигались по лесу медленно. Как хорошо в гостях, а дома всё-таки лучше. Как трудно было идти по тонкому льду, но никто не роптал. Что пообещает, обязательно сделает. 1. Как мы спешили, но всё равно продвигались по лесу медленно. Утвердительное значение: несмотря на спешку, движение происходило, хоть и медленно. 2. Как хорошо в гостях, а дома всё-таки лучше. Утвердительное значение: подчёркивается, что в гостях приятно, но дома комфортнее. 3. Как трудно было идти по тонкому льду, но никто не роптал. Первая часть – утвердительное значение: подчеркивается сложность движения по тонкому льду. Вторая часть – отрицательное значение: с помощью частицы «не» выражено отсутствие жалоб («никто не роптал»). 4. Что пообещает, обязательно сделает. Утвердительное значение: говорится о надёжности человека, который выполняет обещания. Вывод: Все предложения имеют утвердительное значение, но в третьем предложении вторая часть имеет отрицательное значение из-за частицы «не» («никто не роптал»). 2. Преобразуйте предложения так, чтобы с помощью частицы ни усилить утвердительное значение в первой части сложных предложений. Запишите получившиеся предложения, выделите частицы, укажите их разряд. Преобразованные предложения с частицей «ни»: 1. Как ни спешили мы, но всё равно продвигались по лесу медленно. Частица ни – смысловая, усилительная. Частица всё равно – смысловая, усилительная. 2. Как ни хорошо в гостях, а дома всё-таки лучше. Частица ни – смысловая, усилительная. Частица всё-таки – смысловая, усилительная. 3. Как ни трудно было идти по тонкому льду, но никто не роптал. Частица ни – смысловая, усилительная. Частица не – смысловая, отрицательная. 4. Что ни пообещает, обязательно сделает. Частица ни – смысловая, усилительная.
