Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение: 232. 1. Прочитайте выразительно текст, обращая особое внимание на интонирование предложений с деепричастиями. Он [Метелица] привязал лошадь и, хватаясь за рыхлые, осыпающиеся под руками края сруба, взобрался на угол, рискуя провалиться в тёмную дыру. Приподнявшись на цепких полусогнутых ногах, стоял он минут десять не шелохнувшись, зорко вглядываясь и вслушиваясь в ночь. (А. Фадеев) 2. Спишите отрывок, показывая стрелкой зависимость деепричастий от глагола-сказуемого. К каким деепричастиям можно поставить вопрос что д е л а я?, а к каким — что сделав? Он (Метелица) привязал лошадь и, хватаясь за рыхлые, осыпающиеся под руками края сруба, взобрался на угол, рискуя провалиться в тёмную дыру. Приподнявшись на цепких полусогнутых ногах, стоял он минут десять не шелохнувшись, зорко вглядываясь и вслушиваясь в ночь. - взобрался (что делая?) хватаясь - взобрался (что делая?) рискуя - стоял (что сделав?) приподнявшись - стоял (что сделав?) не шелохнувшись - стоял (что делая?) вглядываясь - стоял (что делая?) вслушиваясь 3. От каких глаголов образованы деепричастия, употреблённые в тексте? - хватаясь < хвататься - рискуя < рисковать - приподнявшись < приподняться - не шелохнувшись < шелохнуться - вглядываясь < вглядываться - вслушиваясь < вслушиваться
