Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение: 296 1. Прочитайте выразительно стихотворение. Что отражено в его заглавии: тема или основная мысль? ИВА Зачем ты, ива,7 вырастаешь Над судоходною рекой И волны мутные ласкаешь, Как будто нужен им покой? Преград не зная и обходов, Бездумно жизнь твою губя, От проходящих пароходов Несутся волны на тебя! А есть укромный край природы, Где под церковною горой В тени мерцающие2 воды С твоей ласкаются сестрой... (Н. Рубцов) Что отражено в его заглавии: тема или основная мысль? В заглавии стихотворения отражена его тема. 2. Обозначьте все орфограммы-буквы в первом четверостишии. Ива Зачем ты, ива, вырастаешь Над судоходною рекой И волны мутные ласкаешь, Как будто нужен им покой? Преград не зная и обходов, Бездумно жизнь твою губя, От проходящих пароходов Несутся волны на тебя! А есть укромный край природы, Где под церковною горой В тени мерцающие воды С твоей ласкаются сестрой… 3. Подготовьтесь к записи текста под диктовку (или запишите его по памяти). Используйте памятку 3. 1. Тема текста: Ива 2. Основная мысль: необходимо бережно относится к окружающему миру, так как природа очень уязвима. 3. Объясним значение непонятных слов: - нам понятны значения всех слов в тексте. 4. Объясним орфограммы и пунктограммы: Ива Зачем ты, (запятой выделяется обращение) ива, (запятой выделяется обращение) вырастаешь (чередование –раст-/ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а; вырастать, 1 спряжение) Над судоходною (соединительная гласная о после твёрдого согласного) рекой (проверочное слово: речка) И волны мутные ласкаешь, (ласкать, 1 спряжение) (запятая разделяет части сложного предложения) Как будто нужен им покой? (словарное слово) Преград (неизменяемая приставка пред-; проверочное слово: преграда) не (частица не с деепричастиями пишется раздельно) зная и обходов, (неизменимая приставка об-) (запятая между однородными деепричастными оборотами, соединёнными при помощи бессоюзной связи) Бездумно (приставка на согласные с/з перед звонким согласным) жизнь твою губя, (запятой выделяется деепричастный оборот) От проходящих (неизменяемая приставка про-; проверочное слово: проходит) пароходов (соединительная гласная о после твёрдого согласного) Несутся (проверочное слово: нёс; волны (что делают?) несутся) волны на тебя! А есть укромный край природы, (словарное слово) (запятая разделяет части сложного предложения) Где под церковною (проверочное слово: церковь; после согласного ц пишется гласная е) горой (проверочное слово: горы) В тени (проверочное слово: тень) мерцающие (словарное слово; мерцают, мерцать, 1 спряжение) воды С твоей ласкаются (проверочное слово: ласка; ласкаться, 1 спряжение; воды (что делают?) ласкаются) сестрой… (проверочное слово: сёстры) 5. Запишем текст под диктовку: Ива Зачем ты, ива, вырастаешь Над судоходною рекой И волны мутные ласкаешь, Как будто нужен им покой? Преград не зная и обходов, Бездумно жизнь твою губя, От проходящих пароходов Несутся волны на тебя! А есть укромный край природы, Где под церковною горой В тени мерцающие воды С твоей ласкаются сестрой… Пунктуационный анализ предложения: Зачем ты,(1) ива,(2) вырастаешь над судоходною рекой и волны мутные ласкаешь, как будто нужен им покой? Запятые (1), (2) выделяют обращение ива, стоящее в середине предложения. Преград не зная и обходов,(1) бездумно жизнь твою губя,(2) от проходящих пароходов несутся волны на тебя!(3) Запятая (1) разделяет однородные деепричастные обороты преград не зная и обходов, бездумно жизнь твою губя, соединённые при помощи бессоюзной связи. Запятая (2) выделяет деепричастный оборот бездумно жизнь твою губя. Восклицательный знак (3) завершает повествовательное восклицательное предложение. Морфемный анализ слова: Проходящих 1. Проходящих – причастие. 2. Выделим основу и окончание: проходящих 3. Найдём словообразовательные морфемы: проходящих < проходить < ходить 4. Найдём корень слова: проходящих (ходьба, входить). 5. проходящих Мерцающие 1. Мерцающие – причастие. 2. Выделим основу и окончание: мерцающие 3. Найдём словообразовательные морфемы: мерцающие < мерцать 4. Найдём корень слова: мерцающие (мерцание, замерцать). 5. мерцающие Орфографический анализ слова: Несутся 1. несутся 2. Правописание проверяемой безударной гласной в корне слова; проверочное слово: нёс. 3. Правописание тся/ться; волны (что делают?) несутся. Фонетический анализ слова: Горой 1. Горой – го-рой (2 слога; 2-й слог ударный). 2. Горой – [гарой’] 3. В слове 5 букв: 2 гласных и 3 согласных. 4. Звукобуквенный анализ: г – [г]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный о – [а]: гласный, безударный р – [р]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный о – [о]: гласный, ударный й – [й’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный 5. В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных.
