Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение: 300. Используя схемы, вспомните изученные пунктограммы. В качестве примеров подберите предложения из текстов предыдущих упражнений или придумайте свои. 1. []. – простое повествовательное невосклицательное предложение. Вот почему потемнело на улице. [] – простое вопросительное невосклицательное предложение. Вы знакомы с «Энциклопедическим словарём юного филолога»? []! – простое побудительное (повествовательное) восклицательное предложение Никогда такого не видел! 2. [], и []. – сложносочинённое предложение, соединённое союзом и. [Солнце светило ярко]1, и [птицы звонко щебетали в ветвях деревьев]2. 3. [д/о, =]. – простое предложение, осложнённое деепричастным оборотом. Услышав сигнал, конькобежцы ринулись вперёд. 4. [], (). – сложноподчинённое предложение. [Эта синичка была последней из всей деревенской живности]1, (с которой я познакомился в это лето)2. 5. [- =]. – простое предложение с тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже. Хорошая книга – это подарок, завещанный автором человеческому роду. 6. [О!]. – предложение с обращением в начале предложения. Дорогие ребята, повторяя пунктуацию, мы с вами вспоминаем изученное ранее и узнаём новое. [Вв/сл,] – предложение с вводным словом в начале предложения. Получается, что все наши главные правила покоятся на одинаковых основаниях. 7. [х, п/о]. – предложение с причастным оборотом. Школьники, готовившиеся к соревнованиям, упорно тренировались. 8. [0, 0, 0]. – предложение с однородными членами, соединёнными без помощи союзов. Обои оторвались, отклеились, свисали большими колеблющимися лоскутами. [0 и 0]. – предложение с однородными членами, соединёнными единичным союзом и. При этом её тоненький клювик открывался и закрывался.
