Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение: 469. 1. Дополните текст нужными междометиями, вставляя их на место пропусков (см. материал для справки). Вы знаете, что междометия выражают различные чувства, не называя их. Представьте: вас что-то испугало. Какие междометия вы используете? Вероятно, ... или ... . А если вас что-то неожиданно обрадовало? Вы, может быть, произнесёте: «...»? Увидев что-либо неприятное, вызывающее отвращение, вы, скорее всего, скажете ... ил pi ... . А если вы устали, то, говоря об этом, употребите междометие ... . А какое слово-междометие использует мама или бабушка, с сожалением смотря на ваш письменный стол? Вероятно, ... илр1 ... . А что вы крикнете, услышав радостную весть? Непременно: «...!» А если вам понравилось выступление артиста? Вы знаете, что междометия выражают различные чувства, не называя их. Представьте: вас что-то испугало. Какие междометия вы используете? Вероятно, ужас или бррр. А если вас что-то неожиданно обрадовало? Вы, может быть, произнесёте: «Ах»? Увидев что-либо неприятное, вызывающее отвращение, вы, скорее всего, скажете фу или фи. А если вы устали, то, говоря об этом, употребите междометие ох. А какое слово-междометие использует мама или бабушка, с сожалением смотря на ваш письменный стол? Вероятно, ай-ай-ай или батюшки. А что вы крикнете, услышав радостную весть? Непременно: «Ура!» А если вам понравилось выступление артиста? Браво! 2. Прочитайте получившийся текст, оценивая выразительность междометий. Для справки: увы, ох, ах, ай-ай-ай, ура, ох, фу, фи, бис, браво, тьфу, ужас, батюшки, бррр.
