Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение: 188 РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ Прочитайте эпиграф. Как вы понимаете высказывание Самуила Яковлевича Маршака (1887—1964)? Какое отношение эти слова имеют к изучению раздела «Морфология»? Сделайте выводы. 188. 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Охарактеризуйте предложения, объясняя постановку знаков препинания. Подчеркните грамматические основы предложений, однородные члены и причастный оборот. Чехов <...> выр..зил одну из своих уд..вительных по меткости мыслей о том, что лес учит человека понимать прекрасное. В лесах с наибольшей выр..зительностью предстают перед нами в..личие красота и м..гущество природы усиленное некоторой дымкой таинственности. (К. Паустовский) 2. Обозначьте корни в словах с пропущенными буквами, подбирая, где возможно, проверочные слова. 3. Найдите в тексте причастие и проведите его морфологический разбор.
