Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение: 292 РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ 1. Объясните, почему части речи объединены в таблице таким образом. Заполните таблицу примерами. Слитное и раздельное написание не с существительными, прилагательными, наречиями на -о, -е с глаголами, деепричастиями с причастиями 2. Используя материалы заполненной вами таблицы, расскажите о слитном и раздельном написании не со словами разных частей речи. НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на -о, -е пишется слитно: • если слово не употребляется без НЕ-; • если можно заменить синонимом без НЕ. НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на -о, -е пишется раздельно: • если есть или подразумевается противопоставление; • если используется со словами далеко не, вовсе не, ничуть не, нисколько не. НЕ с глаголами и деепричастиями пишется раздельно, кроме случаев, когда не употребляется без НЕ. НЕ с полными причастиями пишется слитно: • если без «не» не употребляется; • если у причастия нет зависимых слов. НЕ с полными причастиями пишется раздельно: • если у причастия есть зависимые слова; • если в предложении есть противопоставление. НЕ с краткими причастиями пишется раздельно. 292. Составьте такие пары словосочетаний или предложений, чтобы данные формы слов выступали и в качестве наречий, и в качестве других частей речи. Образец записи:(по) своему. Он всё делает нареч. по-сво?ему. — По мест. своему характеру это был мягкий человек. 1) (По) боевому, (по) зимнему, (по) нашему, (по) птичьему, (по) новому, (по) старинному, (по) справедливому. 2) (Во) вторых, (в) третьих, (в) пятых, (в) восьмых.
