Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение: 317 Составьте и запишите словосочетания с данными парами слов. Чем отличаются друг от друга слова каждой пары и в чём их сходство? Сделайте вывод. Висячий — висящий, горячий — горящий, лежачий — лежащий, ползучий — ползущий, сидячий — сидящий. Висячий замок – висящий портрет, горячий чай – горящий костёр, лежачий больной – лежащий учебник, ползучий сорняк – ползущий уж, сидячий вагон – сидящий человек. Слова каждой пары отличаются принадлежностью к разным частям речи: первое слово каждой пары имя прилагательное, а второе причастие. Они различаются суффиксами и значением. Прилагательные образуются с помощью суффиксов -уч-, -ач-, -яч-, причастия – с помощью суффиксов -ущ-, -ащ-, -ящ-. Прилагательные обозначают постоянный признак, причастия – временный, указывают на действие в данный момент времени. Таким образом, признаком отглагольных прилагательных являются суффиксы -уч-, -ач-, -яч- и обозначение постоянного признака. Признаком причастий являются суффиксы -ущ-, -ащ-, -ящ- и обозначение временного признака, указывающего на действие в данный момент времени. 317. 1. Расставьте в словах ударение, произнесите их правильно. Составьте и запишите предложения с каждым примером. Вовремя — во время, по-твоему — по твоему, по-моему — по моему, тотчас — тот час, насмерть — на смерть. 2. Найдите в орфоэпическом словарике слова насмерть и на смерть. Расскажите о произношении звуков в составе этих слов и об ударении. Брат пришел вовремя. Во время эпидемии врачи не рекомендуют куда-то уезжать. По-твоему, я был не прав? По твоему дневнику ползет паук. По-моему, этот случай является исключением. По щучьему велению, по моему хотению, ступайте, ведра домой сами. Я вошел в класс, и тотчас прозвенел звонок. Я хорошо запомнил тот час, когда стоял в очереди за паспортом. Под Москвой наши войска стояли насмерть. Солдаты, уходившие на войну, знали, что идут на смерть.
