Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение: 36 1. Спишите данный выше отрывок из стихотворения Ф. И. Тютчева, объясняя постановку знаков препинания. Назовите слово, которое сейчас пишется и произносится иначе. Как именно? 2. Выполните синтаксический анализ первого предложения. 36. 1. Выразительно прочитайте стихотворение Н. Л. Бра?уна. О чём оно? Попробуйте на примерах доказать справедливость основной мысли текста. Мне русская речь — как музыка: В ней слово звучит, поёт, В ней дышит душою русскою Создатель её — народ. И я в эту речь ныряю, Как в речку, и там, со дна, Сокровища добываю, В которых поёт весна. 2. Выпишите из текста слова, в которых выделены буквы. Укажите звуки, которые обозначены этими буквами. Образец записи:запою? — [j’у], перевезти — [c’], косьба — [з’]. Н.Л. Браун пишет о своем восхищении русской речью, о её величии. Автор передает основную мысль стихотворения фразами «в ней слово звучит, поёт», «в ней дышит душою», «я в эту речь ныряю», «сокровища добываю»
