Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение: 427 1. Прочитайте предложения. Кто автор этих строк? Проверьте свои предположения, обратившись к ресурсам Интернета. 1) Дверь тихонько отворилась, и царевна очутилась в светлой горнице. 2) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. 3) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. 4) Едет с грамотой гонец и приехал наконец. 5) Ни побоища, ни стана, ни надгробного кургана не встречает царь Дадон. 6) То солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит. 2. Спишите сначала предложения, в которых союзы соединяют однородные члены, затем предложения, в которых союзы соединяют части сложного предложения. Разберите предложения но членам, составьте схемы всех предложений и объясните постановку знаков препинания. 3. Найдите в предложениях устаревшие слова, объясните их значение. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника. Выполните лексический анализ этих слов. 427. Собираем и систематизируем информацию. Используя примеры упр. 423—426, а также сведения рубрики «Возьмите на заметку!» (с. 175—176), расскажите о постановке знаков препинания перед союзом и.
