Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение: 65 РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ Познакомьтесь со словообразовательным словариком учебника. Объясните, в чём особенность расположения однокоренных слов в данном словарике. Выберите из словарика любое слово, расскажите о последовательности его образования. В словообразовательном словаре слева направо располагаются слова, образованные от рядом стоящего. Вновь образованные слова разбиты на группы по способам словообразования. От слова вода суффиксальным способом образованы слова водяной, водный, приставочным способом - безводный, паводок, подводный, сложением - водовоз, водолаз, водопровод. От последнего слова суффиксальным способом образованы слова водопроводный, водопроводчик. 65. 1. Определите, сколько словообразовательных цепочек в данной группе однокоренных слов. беречь -> береж-лив-ый -> не-береж-лив-ый -> не-береж-лив-ость береж-н-ый -> береж-н-ость с-беречь -> с-берег-а-ть -> с-берег-а-тельн-ый 2. Проведите фонетический, морфологический, морфемный и словообразовательный разборы слова сберегательный.
