Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение: 132 Проанализируйте пары предложений. Установите связь между формой причастия и выбором слитного или раздельного написания с не. 1) Ненаписанное письмо. — Письмо не написано. 2) Невыученные уроки. — Уроки не выучены. 3) Непрочитанная книга. — Книга не прочитана. 180 Прочитайте фрагмент стихотворения, стилизованного под бытовую народную песню о тяжёлой женской доле. Выпишите деепричастия, определите их вид, выполните их морфемный и словообразовательный разбор. Образуйте и запишите рядом однокоренные деепричастия с суффиксом -я. Перекинулся хмель через реченьку, С одного дуба на другой дуб, И качается меж обоими, Над быстрой водой зеленеючи, Злой кручинушки не знаючи, Оба дерева обнимаючи. (А. К. Толстой) Как вы думаете, можно ли без ущерба для жанра заменить устаревшие формы современными?
