Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение: Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Укажите неполные предложения. Какие члены предложения в них пропущены? Спишите, расставляя знаки препинния. Обозначьте главные члены. 1) Плот плыл вдоль берега а лодка ему наперерез. 2) Егорушка долго оглядывал его а он Егорушку. (А.Чехов) 3) Правда правдой остаётся а молва себе молвой. (А.Твардовский) 4) В ту зиму я привязался к сестре. Ей шёл восьмой год. В нашей семье все были чёрные а она беленькая. (В.Каверин) 5) А как она ловко хозяйничала в свои семь лет! Впрочем, хозяйство было простое: в одном углу чердака лежала картошка в другом свёкла и капуста, лок и соль.Придумайте и запишите предложения, в которые входили бы ряды однородных членов, показанные на схемах. Вспомните и расскажите правила пунктуации, соответствующие данным схемам. 1) [О, О, О]. 2) [О, О и О]. 3) [О, а О]. 4) [О или О]. 1) Она смотрела на меня добрыми, улыбчивыми, родными глазами. 2) По утрам сквозь пурпурную, зеленую и лимонную листву в беседку светит солнце. 3) У доски стояла не Наташа, а Ирина. Между однородными членами ставятся запятые, если они имеют интонационную связь. Если однородные члены соединены сочинительным союзом «и», между ними запятая не ставится. Перед союзом «а» всегда ставится запятая.
