Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение: Укажите определения. Какие из них произносятся с перечислительной интонацией и допускают вставку между ними союза и? Какой вопрос возникает по зп вершении анализа определений? Сформулируйте этот вопрос. 1) Всё серые, карие, синие глазки смешались, как в поле цветы. (Произносятся с перечислительной интонацией и допускают вставку между ними союза и). 2) С часу ночи на дворе поднялся упорный осенний дождь. 3) Слышится сдержанный, неясный шёпот ночи. (Произносятся с перечислительной интонацией и допускают вставку между ними союза и). 4) Было тихое летнее утро. Вопрос: как правильно расставить знаки препинания в предложениях с однородными определениями? Прочитайте стихотворение А Твардовского. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Определите тему стихотворения Какие синтаксические средства помогают ее раскрыть? Объясните значение выделенных слов. И шумы лесные И говоры птичьи И бедной природы Простое обличье; И стёжки у где в поле Босой я ходил С пастушеским ветром Один на один; И песни, и сказки Что слышал от деда И всё, что я видел, Что рано изведал Я в памяти всё Берегу, не теряя За тысячу вёрст От родимого края. Тема стихотворения: всё, что связано с Родиной, дорого и бесценно. Средства, помогающие ее раскрыть: однородные члены с обобщающим словом. Обличье – облик; стёжки – тропы, дорожки; верста – мера длины (равна 1,6 км).
