Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 8 класс, Русское слово: 1. Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения. К какому стилю он относится? Почему? Докажите. Какую картину вы представили, читая это стихотворение? Какие чувства вы при этом испытывали (грусть, радость, тоску или что-то другое)? Назовите средства языка, которые помогли вам лучше понять настроение поэта. Ещё вчера, на солнце млея, Последним лес дрожал листом, И озимь, пышно зеленея, Лежала бархатным ковром. Глядя надменно, как бывало, На жертвы холода и сна, Себе ни в чём не изменяла Непобедимая сосна. Сегодня вдруг исчезло лето; Бело, безжизненно кругом, Земля и небо — всё одето Каким-то тусклым серебром. (А. Фет) Стиль отрывка из стихотворения А. Фета – художественный. Поэт при помощи художественных средств рисует картину природы: ещё вчера было лес и поле были зелёными и нежились в лучах тёплого солнца, а сегодня всё стало безжизненно, «одето каким-то тусклым серебром.» 2. В каком значении употреблено в стихотворении слово тусклый? Как называются такие слова? В стихотворении А. Фета слово «тусклый» употреблено в значении «холодный, неяркий, лишённый блеска, безжизненный». Это синонимы. 3. Подберите синонимы и антонимы к выделенным словам и запишите их. Синонимы: надменно – высокомерно, гордо, презрительно; безжизненно – холодно, мёртво, мертвенно; тусклым – холодным, неярким, лишённым блеска, безжизненным Антонимы: надменно – смиренно, безжизненно – живо, бойко; тусклым – блестящим, сверкающим, сияющим. 4. Выпишите из текста предложение с деепричастными оборотами, разберите его по членам предложения. Сделайте морфологический разбор деепричастий, укажите, как они образованы. 5. Найдите и выпишите эпитеты, метафоры, с помощью которых автор создаёт картину природы.
