Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 8 класс, Дрофа: 208. 1. Прочитайте предложения. Докажите, что это односоставные предложения. 1. Люблю дымок спалённой жнивы. (М. Лермонтов.) 2. Вставайте, люди вольные, за нашу землю честную! (В. Луговской.) 3. Шагайте смелее к свету и любите правду всей душой. (М. Шолохов.) 4. Трудимся, верим, ищем и спорим, рвёмся навстречу звёздам и зорям. (В. Панченко.) 5. Найдёшь достойную цель — иди к ней прямо, без оглядки. 6. Узнаю перекличку скворцов и синиц. Это односоставные предложения, т. к. их грамматические основы содержат один главный член – сказуемое. 1) Люблю дымок спалённой жнивы. (М. Лермонтов) 2) Вставайте, люди вольные, за нашу землю честную! (В. Луговской) 3) Шагайте смелее к свету и любите правду всей душой. (М. Шолохов) 4) Трудимся, верим, ищем и спорим, рвёмся навстречу звёздам и зорям. (В. Панченко) 5) Найдёшь достойную цель – иди к ней прямо, без оглядки. 6) Узнаю перекличку скворцов и синиц. 2. Как мыслится в этих предложениях деятель (действующее лицо)? В этих предложениях деятель мыслится как определённое лицо. 3. Можно ли вставить в определённо-личное предложение подлежащее? Чем оно при этом может быть выражено? В определённо-личное предложение можно вставить подлежащее, оно может быть выражено местоимениями 1 и 2 л. ед. и мн. ч. 4. Объясните знаки препинания во 2-м предложении. Во втором предложении запятыми выделено обращение люди вольные, в конце стоит восклицательный знак, т. к. предложение по эмоциональной окраске восклицательное.
