Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 8 класс, Дрофа: 262. 1. Прочитайте ещё один отрывок из статьи А. Румянцева «Вечные письмена». Подготовьтесь к сжатому изложению. Весной 1995 года мы, писатели-иркутяне, пригласили из всех районов области литературно одарённых детей. Помню дня три (а у ребят были каникулы) мы разбирали стихи, сказки, крохотные рассказики юных «писателей», давали им советы. В последний день определили триумфаторов творческого конкурса и подарили каждому из них книги с автографами. Каждый победитель получил новый сборник В. Распутина «Россия: дни и времена». Автор написал ребятам свои пожелания. Я предполагал, что он напишет что-нибудь традиционное. Но, заглянув под обложку первой книги, прочитал такие строки, которые остановили бы внимание всякого любопытствующего... Такие слова говорят человеку близкому — о сокровенном, сто раз передуманном, тяжко выношенном. Это не могло кануть в Лету. Торопясь и волнуясь, я отыскал ручку и переписал пять коротких пожеланий — не безвестным школьникам, нет, а родным наследникам. Автографы такие: Оксане Сапрыкиной, г. Тулун, школа №4,11 класс. Если бы в литературу приходили только нравственные люди, писались только нравственные книги — разве таким был бы сегодня мир? Как бы хотелось, чтобы об этом помнили вы, приходящие... Сергею Семёнову, профессиональное училище № 21, г.Тайшет. Кто-то из великих сказал, что человек, берущийся за литературное перо, приводит в движение миры. И это так. Но: хорошо быть повелителем, однако нужно быть добрым повелителем. Желаю таковым тебе и стать. Марине Васильковой, Усть-Удинская средняя школа № 1,7 класс. Много профессий в жизни, но. быть может, самая трудная и израбатывающая человека, но и самая-самая приносящая утешение, — та, в которой ты пробуешь силы. Успехов тебе! Виктору Котову, лицей г. Черемхово, 10 класс. Дорогой юный коллега! Это книга из трудных времён России — хотелось бы, чтобы в будущем с твоим участием была написана другая, о временах более счастливых, книга. Жене Михайловой, Усть-Удинская средняя школа № 2,11 класс. Надеюсь на встречу на страницах общей книги. И как знать — может быть, скоро. Удачи тебе! 2. Объясните значение фразеологизма кануть в Лету, Какова его стилистическая окраска? Кануть в Лету – (книжн.) быть забытым, бесследно исчезнуть. От названия Леты – реки забвения в подземном царстве (в древнегреческой мифологии), из неё души умерших пили воду и забывали всю свою прошлую жизнь. 3. Произведите лексический анализ слова автограф. 1. Автограф – собственноручная надпись или подпись. 2. Многозначное: имеет 2 значения. 3. В прямом значении. 4. Синонимы: надпись, подпись. 5. Заимствованное из греческого языка. 6. Общеупотребительное. 7. Фразеологизмов нет. 4. Выпишите из первого абзаца деепричастия. Деепричастия: заглянув, торопясь, волнуясь. 5. Какими примерами из текста можно проиллюстрировать правила обособления определений, выраженных причастными оборотами? Выпишите несколько причастных оборотов. Причастные обороты: сто раз передуманном, берущийся за литературное перо, приносящая утешение. 6. Напишите изложение или сочинение на тему «Как раскрывается личность писателя В. Г. Распутина в том, как он подписал свои книги». Весной 1995 года мы, писатели-иркутяне, пригласили из всех районов области литературно одарённых детей. Дня три мы разбирали их произведения, давали советы. В последний день определили победителей и подарили каждому из них книги с автографами, в том числе сборник В. Распутина «Россия: дни и времена» с пожеланиями автора. Я предполагал, что он напишет что-нибудь традиционное, но прочитал слова, которые говорят близкому человеку о сокровенном. Я переписал пять коротких пожеланий. Оксане Сапрыкиной Распутин пожелал помнить о том, что мир был бы другим, если бы в литературу приходили только нравственные люди. Сергею Семёнову – стать добрым повелителем. Марине Васильковой пожелал успехов в самой трудной, но и приносящей утешение профессии писателя. Виктору Котову – написать книгу о более счастливых временах. Жене Михайловой выразил надежду на встречу на страницах общей книги.
