Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 8 класс, Дрофа: 477. 1. Подготовьтесь к пересказу текста (к изложению). Составьте план. Главная страсть историка — это страсть познания. Конечно, историк, когда изучает прошлое, не бесстрастен*. Не может оставить его холодным прикосновение1’ к человеческой судьбе. Увлекателен и даже романтичен процесс открытия новых фактов, поисков новых источников знаний о прошлом3. Порой историку приходится решать не менее головоломные задачи, чем знаменитым героям детективных романов... Отечественная историческая наука по праву гордится великими учёными-историками прошлого: Н. М. Карамзиным, С. М. Соловьёвым, В. О. Ключевским. Вероятно, не случайно тема истории занимала такое большое место в творчестве Пушкина. Недосягаемая вершина отечественной поэзии, Пушкин остаётся непревзойдённым и здесь. Пожалуй, нельзя назвать ни одного русского поэта, который бы так понимал историю, как Пушкин. Кстати, он был историком-профессионалом, что доказывают его работы по истории царствования Петра I, восстания Пугачёва. Он всегда был на уровне исторической науки своего времени. И часто превосходил его, ибо был гениален. (В. Кобрин) План: 1) Историком движет страсть познания. 2) Учёные-историки прошлого. 3) Тема истории в творчестве Пушкина. 2. Докажите, что это текст публицистического стиля. Это текст публицистического стиля, т. к. его основная функция – воздействие на читателя с целью привлечения внимания к вопросу, освещаемому в тексте. Автор выражает свою оценку, мнение, побуждает к размышлению. Характерные черты стиля: образность, экспрессивность, эмоциональность. 3. Какие языковые средства выражения отношения, оценки используются автором? Языковые средства выражения отношения, оценки, используемые автором: – оценочная лексика (великие, недосягаемая, непревзойдённый, профессионал, превосходил, гениален); – метафоры (прикосновение к судьбе, вершина поэзии), эпитеты (холодное прикосновение, головоломные задачи). 4. Объясните значение слов: романтичный, детективный. Романтичный – мечтательно настроенный, склонный к романтизму, исполненный романтики. Детективный – содержащий раскрытие загадочного преступления, изображающий похождения сыщиков. 5. Как осуществляется связь между предложениями в последнем абзаце? Средства связи: лексический повтор (Пушкина – Пушкин, он – он), местоименная замена (Пушкин – он), вводные слова (пожалуй, кстати). 6. Произведите анализ словосочетаний: историческая наука, тема истории, приходится решать. 7. Укажите предложения с вводными словами. Какова их роль в тексте? Конечно, историк, когда изучает прошлое, не бесстрастен. – уверенность. Вероятно, не случайно тема истории занимала такое большое место в творчестве Пушкина. – неуверенность. Пожалуй, нельзя назвать ни одного русского поэта, который бы так понимал историю, как Пушкин. – неуверенность, возможность, предположение. Кстати, он был историком-профессионалом, что доказывают его работы по истории царствования Петра I, восстания Пугачёва. – порядок мыслей и их связь. 8. Составьте схему одного из сложных предложений. И часто превосходил его, ибо был гениален. 9. Какие орфографические правила можно подтвердить примерами из текста? 10. Объясните знаки препинания. Главная страсть историка – это страсть познания. Конечно, историк, когда изучает прошлое, не бесстрастен3. Не может оставить его холодным прикосновение6 к человеческой судьбе. Увлекателен и даже романтичен процесс открытия новых фактов, поисков новых источников знаний о прошлом3. Порой историку приходится решать не менее головоломные задачи, чем знаменитым героям детективных романов... Отечественная историческая наука по праву гордится великими учёными-историками прошлого: Н. М. Карамзиным, С. М. Соловьёвым, В. О. Ключевским. Вероятно, не случайно тема истории занимала такое большое место в творчестве Пушкина. Недосягаемая вершина отечественной поэзии, Пушкин остаётся непревзойдённым и здесь. Пожалуй, нельзя назвать ни одного русского поэта, который бы так понимал историю, как Пушкин. Кстати, он был историком-профессионалом, что доказывают его работы по истории царствования Петра I, восстания Пугачёва. Он всегда был на уровне исторической науки своего времени. И часто превосходил его, ибо был гениален. (В. Кобрин) Примечание: – – тире между подлежащим и сказуемым , – запятая при вводном слове , – запятая между прост. предл. в составе сложного , – запятая при сравнительном обороте , – запятая при однородных членах : – двоеточие при обобщающем слове , – запятая при приложении 11. Выполните разные виды анализа. 1. (Не) бесстрастен3 – прилагательное, обозначает признак предмета. 2. Н. ф. – бесстрастный. 3. Постоянные признаки: – качественное. 4. Непостоянные признаки: – в краткой форме; – в ед. ч.; – в м. р. 5. Сказуемое. 1. (О) прошлом3 – существительное, обозначает предмет. 2. Н. ф. – прошлое. 3. Постоянные признаки: – нарицательное; – неодушевлённое; – ср. р.; – 2 скл. 4. Непостоянные признаки: – в ед. ч.; – в П. п. 5. Дополнение. 1) приставка при- обозначает приближение, присоединение, прибавление; 2) в корнях -кос- (-кас-) пишется о, если за корнем не следует суффикс -а-. 12. Готовьтесь к изложению, выберите из текста слова и словосочетания для словарного диктанта. Напишите словарный диктант (продиктуйте друг другу). Не бесстрастен, процесс, увлекателен, приходится решать, головоломные, знаменитым героям, детективных романов, отечественная, учёными-историками, недосягаемая, непревзойдённым, историком-профессионалом, царствования Петра I, восстания Пугачёва, превосходил.
