Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 8 класс, Дрофа: 478. 1. Прочитайте текст, озаглавьте его. Подготовьтесь к свободному диктанту. Среди самых ярких:* впечатлений, которые врезались в сознание Пушкина с детства, была, безусловно, Москва. «Древняя столица», «Первопрестольный град», «Матушка наша», «Москва моя», «Родина», «сердце России» — этими словами Пушкин всю жизнь сопровождал упоминания о городе, где он родился. Позже он восторгался красой и величием Петербурга, но Москва воспринималась им как нечто интимное, близкое, и в этом, конечно, сказывались впечатления детства, долгих прогулок по улицам, площадям, переулкам... Из московских достопримечательностей Пушкин особенно запомнил, например, чудесный Юсупов сад в Харитоньевском переулке. Судя по сохранившемуся2 плану и описаниям (сад погиб во время московского пожара 1812 года), Юсупов создал нечто подобное знаменитому Версальскому парку вблизи Парижа... Итак, в атмосфере, окружавшей Пушкина, было многое, что, безусловно, способствовало его раннему развитию и укреплению творческих задатков. (Б. Мейлах) Заголовок: Москва в жизни и творчестве Пушкина. 2. Подготовьтесь к выразительному чтению текста. Обратите особое внимание на интонацию предложений с вводными словами и интонацию вводного предложения. Вводные слова и предложения выделяются в устной речи паузами, понижением силы голоса и более быстрым произношением. 3. Какое значение имеет устаревшее слово первопрестольный? Первопрестольный – являющийся старейшей столицей. 4. Объясните деление текста на абзацы. Составьте план. Каждый абзац раскрывает свою микротему. План: 1) Москва – одно из самых ярких детских впечатлений Пушкина. 2) Юсупов сад. 3) Что способствовало развитию таланта Пушкина. 5. Какие орфографические и пунктуационные правила можно проиллюстрировать примерами из текста? Орфографические и пунктуационные правила, которые можно проиллюстрировать примерами из текста: детство – для проверки непроизносимого согласного надо подобрать такие родственные слова или так изменить форму слова, чтобы этот согласный произносился – дети; первопрестольный – сложное существительное с соединительной гласной о; – безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением – восторг; особенно – в наречии пишется столько н, сколько в производящем прилагательном особенный; нечто – отрицательное местоимение, пишется слитно с ударной приставкой не-; вблизи – производный предлог, пишется слитно; – окончание причастий проверяется по вопросу, который задаётся от определяемого слова – какой?; – у прилагательных с суффиксом -н-, образованных от слов с основой на н, на стыке морфем пишется нн; Среди самых ярких впечатлений, которые врезались в сознание Пушкина с детства, была, безусловно, Москва. – запятая между простыми предложениями в составе сложного; при вводном слове; «Древняя столица», «Первопрестольный град», «Матушка наша», «Москва моя», «Родина», «сердце России» – этими словами Пушкин всю жизнь сопровождал упоминания о городе, где он родился. – запятые между однородными членами; тире при обобщающем слове; запятая между простыми предложениями в составе сложного; Позже он восторгался красой и величием Петербурга, но Москва воспринималась им как нечто интимное, близкое, и в этом, конечно, сказывались впечатления детства, долгих прогулок по улицам, площадям, переулкам... – запятые между простыми предложениями в составе сложного; между однородными членами; при вводном слове; Из московских достопримечательностей Пушкин особенно запомнил, например, чудесный Юсупов сад в Харитоньевском переулке. – запятые при вводном слове; Судя по сохранившемуся плану и описаниям (сад погиб во время московского пожара 1812 года), Юсупов создал нечто подобное знаменитому Версальскому парку вблизи Парижа... – запятая при обороте, присоединяемом предлогом судя по; скобки при вставном предложении; Итак, в атмосфере, окружавшей Пушкина, было многое, что, безусловно, способствовало его раннему развитию и укреплению творческих задатков. – запятые при вводных словах; при обособленном определении, выраженном причастным оборотом; между простыми предложениями в составе сложного. 1. Ярких3 – прилагательное, обозначает признак предмета. 2. Н. ф. – яркий. 3. Постоянные признаки: – качественное. 4. Непостоянные признаки: – в полной форме; – во мн. ч.; – в Р. п. 5. Определение.
