Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова 8 класс, Просвещение: : Прочитайте пословицы и объясните их значения. 1) Дело словом не заменишь. 2) На деньги ума не купишь. 3) Дурные примеры заразительны. 4) Береги платье снову, а честь смолоду. 5) В чужом доме не указывают. 6) Книга мала, а ума придала. 7) Книги читай, а дела не забывай. 8) Книги читать — не в ладушки играть. 9) Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. Выпишите односоставные предложения, подчеркните в них главные члены. Укажите, словами каких частей речи они выражены. В какой форме? Выразительно прочитайте текст. Определите стиль и тип речи. Тонкая вода отблёск..вала со(?)нцем под водой св..ркала галька. Камни белые и гладкие резко и светло отражали со(?)нце и ж..лтый п..сок обозначив былую ширь лесного ручья. Отпотевший камыш(?) в заводи был туг масл..нист густо-зелен. (Из)редк.. между каме(н, нн)ыми кругляшами устилавшими дно проскальзывал тёмным вёртким телом вьюн косой штр..ховкой проносились стаи малявок. Лишь одни вётлы тяжело нависшие с берега сопротивлялись пожарной силе со(?)нца. В их густой листве (из)дали почти ч..рной гасли яркие тучи. Пела горлинка. Свою песенку тонкую и нежную она прер..вала вдруг резким пр..нзительным вскриком а потом как н.. в чём (н..)бывало длила тоненькую оборва(н, нн)ую ноту. (По Ю. Нагибину) Стиль речи: художественный. Тип речи: описание с элементами повествования. 1. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. 2. Подчеркните как члены предложения обособленные определения и объясните условия их обособления. Определения стоят после определяемых слов, поэтому обособляются.
