Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова 8 класс, Просвещение: Прочитайте высказывание ученика N, адресованное однокласснику в непринуждённой обстановке общения. Почему оно вызывает недоумение? После ланча я ускоренными темпами обеспечивал надлежащий порядок на своём письменном столе, а также во всём помещении, предназначенном для сна, а также специальных занятий с необходимым для этих занятий оборудованием. Далее мною была предпринята тщетная попытка выполнения домашнего задания по математике, после чего мною же было организовано мероприятие по сбору информации о решении задачи по математике, с целью чего мною был произведён телефонный опрос одноклассников. В результате проведённого мероприятия домашнее задание было выполнено в срок и на высоком уровне. 1. Оцените текст с точки зрения культуры речи. Какие требования культуры владения языком здесь не учитываются? В данном тексте не учитывается такое требование культуры речи, как умение выбирать функциональные разновидности языка в соответствии c задачей общения. Для непринуждённой обстановки общения не характерен официально-деловой стиль, поэтому высказывание ученика в таком стиле, адресованное однокласснику, вызывает недоумение. 2. Измените текст так, чтобы он соответствовал требованиям культуры речи. После обеда я быстро навёл порядок на своём письменном столе и во всей комнате. Потом я стал делать домашнее задание по математике, но не смог решить задачу и стал звонить одноклассникам, чтобы узнать решение. С их помощью я справился с заданием. Проанализируйте таблицу. Какая тема в ней раскрывается? Вид ошибок Орфоэпические: неправильное ударение, неправильное произношение звуков и их сочетаний. Лексические: употребление слова в несвойственном ему значении; неразличение паронимов, ошибки в употреблении омонимов, антонимов, синонимов; нарушение лексической сочетаемости. Словообразовательные: неправильное образование слов. Морфологические: неправильное образование и использование форм слов разных частей речи. Синтаксические: неправильное построение словосочетаний и предложений. Правильный вариант договор компью[тэр] коне[ш]но моло[ч’]ный Его измучила ностальгия. Я думаю, что экзамены я сдам хорошо. насмешка поскользнуться в течение полутора суток самый сильный, сильнейший красивый тюль Перед ним стоял человек в тёплой шубе и пушистая кошка. Отзыв о книге. Беспокоюсь о маме. Неправильный вариант договор компью[т’эр] коне[ч]но моло[ш]ный (устар.) Его измучила ностальгия по родине. Я мыслю, что экзамены я сдам хорошо. надсмешка подскользнуться в течение полтора суток наиболее сильнейший красивая тюль Перед ним стоял человек с пушистой кошкой в тёплой шубе. Отзыв на книгу. Беспокоюсь за маму. Дополните таблицу замеченными вами в речи окружающих примерами нарушений употребления языковых единиц.
