Рассмотрим вариант решения задания из учебника Боголюбов, Лазебникова, Матвеев 9 класс, Просвещение: §17. Правоотношения и субъекты права Что называют социальными отношениями? Социальные отношения - это отношения между людьми и группами людей. Что такое право и права человека? Права человека - 1) естественная мера свободы и ответственности человека; 2) нормы, выражающие естественную (прирождённую, неотъемлемую) возможность человека свободно действовать в соответствии со своими интересами, претендовать на достойные условия жизни; объективно необходимы каждому для нормального, полноценного развития личности, участия во всех сферах жизни общества. Право - 1) мера свободы, справедливости и ответственности; 2) вся совокупность установленных государством общеобязательных правил (норм) поведения, исполнение которых обеспечивается силой государственного принуждения. Как влияют на отношения между людьми нормы права? Нормы права регулируют отношения между людьми, определяют права и обязанности граждан. 1. Что называют правоотношением? Чем правоотношение отличается от других социальных отношений, а что между ними общего? Правоотношение - это социальное отношение, регулируемое нормами права; его участники имеют субъективные права и юридические обязанности, которые обеспечиваются силой государства. Таким образом, отличия, с одной стороны, связаны с тем, что, вступая в правовые отношения, люди должны выстраивать их не по собственному усмотрению, а руководствуясь законом. С другой стороны, и права, и обязанности участников правоотношения также определены законом. 2. Раскройте смысл понятий «субъекты (участники) правоотношений», «объекты правоотношений», «содержание правоотношений». Как и любое социальное отношение, правоотношение возможно только при наличии трёх элементов: a) субъектов правоотношения, т. e. участников правоотношения; б) объекта правоотношения, или того, из-за чего возникло правоотношение; в) содержания правоотношения, под которым понимаются права и обязанности участников правоотношения, предусмотренные соответствующими правовыми нормами. 3. Что такое юридическая обязанность и чем юридическая обязанность отличается от моральной обязанности? Сущность понятия «юридическая обязанность» связана с должным, необходимым поведением, предписанным нормами права участнику правоотношения. У человека, имеющего правовую обязанность перед другим человеком, государством, фирмой, организацией и т. д., нет права выбора вариантов поведения, он обязан действовать в интересах носителя права, и у него нет права на отказ от выполнения обязанности. Моральная обязанность не является строгой, она не закреплена законом. 4. Что такое субъективное право? Субъективное право - это мера возможного поведения участника правоотношений. 5. Что означает понятие «мера»? Какое значение это понятие имеет для осуществления субъективных прав и юридических обязанностей? Мера - это то, что помогает сделать точный расчёт и ответить на вопрос: сколько, какое количество, какой объём, размер и т. д.? Если в отношении обладателя права мера ограничивает его притязания, то то в отношении человека, имеющего перед кем-то юридическую обязанность, она защищает его от неоправданных притязаний, от произвола и беззакония обладателя права. 6. Кто может быть участником правоотношения? Согласно законам РФ, субъектами правоотношения могут быть физические лица: граждане РФ, иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы, т. е. все те люди, которые так или иначе оказались на территории нашей страны. Субъектами правоотношения могут быть и юридические лица: коммерческие и некоммерческие организации, например фирма, производящая компьютеры, или общество охотников и рыболовов. В правоотношения могут вступать и органы государственной власти, и государство в целом. 7. Дайте определение понятий «дееспособность» и «правоспособность». Если правоспособность, под которой понимается способность иметь права и обязанности, согласно законам Российской Федерации, у физических лиц появляется с рождения, то дееспособность, под которой понимается способность своими осознанными действиями осуществлять субъективные права и юридические обязанности, приобретается постепенно. 8. Каким образом возникают дееспособность и правоспособность у физических и юридических лиц? Правоспособность у физических лиц появляется с рождения, а дееспособность приобретается постепенно. Например, согласно законам РФ, малолетние дети в возрасте от 6 до 14 лет имеют право самостоятельно купить хлеб, молоко, ластик, блокнот, книгу, мороженое, билеты в кино, оплатить проезд в метро и автобусе. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет могут распоряжаться своим заработком, вознаграждением, степени детей. Полная дееспособность возникает с наступлением совершеннолетия. Правоспособность и дееспособность у юридических лиц возникает иначе. Поскольку юридическое лицо может осуществлять свою деятельность только при наличии у него прав, обязанностей и способности нести ответственность за свою деятельность, то оно становится правоспособным и дееспособным в момент регистрации. То есть в отличие от физического лица юридическое лицо правоспособным и дееспособным становится одновременно. 1*. Приведите пример правоотношения: а) назовите его участников, объект и содержание; б) покажите связь между субъективными правами и юридическими обязанностями. Примером правоотношений может служить аренда квартиры. Гражданин А. арендует квартиру у гражданина Б. Участники правоотношений - гражданин А. и гражданин Б. Объект - арендные отношения. Гражданин А. обязан предоставить гражданину Б. квартиру, имеет право требовать своевременной платы аренды. Гражданин Б. имеет право жить в квартире, пользоваться услугами ЖКХ, обязан вовремя платить аренду и предоставлять показания счетчиков. 2. Объясните, какие права и обязанности возникают у участников правоотношения в следующих ситуациях: a) на скользкой дороге гражданин Н. выехал на полосу встречного движения и повредил автомашину гражданина С.; Гражданин С. имеет право требовать ремонта машины или возмещения ущерба, а гражданин Н. обязан компенсировать ущерб. б) после открытия сезона охоты на уток друзья отправились пострелять дичь; Друзья имеют право охотиться на уток, ходить по лесу. Они обязаны иметь лицензию на оружие, охотиться в рамках законодательства (не заниматься браконьерством) в) ураган сорвал крышу с застрахованного дома гражданина Н.; Гражданин Н. имеет право получить от страховой компании денежную сумму. Страховая компания обязана выплатить деньги. г) гражданка М. оплатила обучение на курсах иностранного языка; Гражданка М. имеет право ходить на курсы иностранного языка. Преподаватели на курсах обязаны вести обучение. д) во время игры в мяч школьники разбили оконное стекло. Родители школьников обязаны возместить ущерб. 3*. Разберите ситуацию и определите: а) субъектов правоотношения; б) объекты правоотношения; в) содержание правоотношений. 1) После смерти гражданина Ю. его наследник, будучи инвалидом, отказался вернуть гражданину К. нотариально заверенный долг, так как сумма долга значительно превышала полученное им наследство. Гражданин К. подал в суд. Субъекты: гражданин К. и наследник гражданина Ю. Объект: возвращение долга Содержание: гражданин К. имеет право на возвращение долга, а наследник обязан его отдать 2) Находясь на территории природного заповедника, два молодых человека решили сообщить всем посетителям этого уникального уголка планеты о том, что они здесь были, и нацарапали на скале свои имена. Обнаружив содеянное, охрана заповедника задержала молодых людей. Субъекты: молодые люди и заповедник (как организация) Объект: нацарапанная на скале молодыми людьми надпись Содержание: молодые люди обязаны выплатить штраф, а заповедник имеет право на возмещение ущерба 3) Гражданин М. потерял кошелёк с деньгами, поэтому вынужден был ехать домой на электричке без билета. Вошедшие контролёры потребовали заплатить штраф. Субъекты: гражданин М. и контролеры Объект: безбилетный проезд гражданина М. в электричке Содержание: контролёры имеют право требовать оплаты билета или штрафа, гражданин М. обязан оплатить штраф 4) Гражданин В. очень спешил на работу и решил перебежать дорогу на красный сигнал светофора, что привело к столкновению двух автомобилей. Субъекты: гражданин В., водители 2 автомобилей Объект: столкновение 2 автомобилей Содержание: водители имеют право требовать от гражданина В. возмещения убытков, а он обязан их возместить 5) Дедушка подарил внучке в связи с её вступлением в брак акции строительной компании. Субъекты: внучка и строительная компания Объект: дарение акций строительной компании Содержание: внучка имеет право распоряжаться, владеть и пользоваться акциями, а строительная компания обязана выплачивать дивиденды Приведите аргументы, подтверждающие, что предложенные ситуации являются правоотношениями. - Данные ситуации регламентируются нормами права - Данные ситуации возникают в результате социальных отношений - Субъектами в ситуациях выступают физические и юридические лица
