Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 9 класс, Русское слово: 56 1 Прочитайте текст. Озаглавьте его. Что будет отражать ваш за- головок — тему или основную мысль? Объясните разделение текста на абзацы. Определите микротемы каждого абзаца и составьте план текста. Горького я впервые увидел в Петрограде зимою девятьсот пятнадцатого года. Спускаясь по лестнице, я засмотрелся на играющих в вестибюле детей. В это время в парадную с улицы лёгкой и властной походкой вошёл насупленный мужчина в серой шапке. Лицо у него было сердитое и даже как будто злое. Длинные усы его обледенели (на улице был сильный мороз), и от этого он казался ещё более сердитым. В руке у него был тяжёлый портфель огромных, невиданных мною размеров. Детей звали спать. Они расшалились, нс шли. Человек глянул на них и сказал, нс замедляя шагов: Даже кит ночью спит! В эту секунду вся его угрюмость пропала, и я увидел горячую синеву его глаз. Взглянув на меня, он опять насупился и мрачно зашагал но ступеням. Позже я заметил, что у него на лице чаще всего бывают эти два выражения. Одно — хмурое, тоскливо-враждебное. В такие минуты казалось, что на этом лице невозможна улыбка, что там и нет такого материала, из которого делаются улыбки. И другое выражение, всегда внезапное, всегда неожиданное: празднично-застенчиво-умилённо-влюблённое. То есть та самая улыбка, которая за секунду до этого казалась немыслимой. Я долго не мог привыкнуть к этим внезапным чередованиям любви и враждебности. Помню, в 1919 или 1920 году я слушал в Аничковом дворце его лекцию о Льве Толстом. Осудительно и жёстко говорил он об ошибках Толстого, и чувствовалось, что он никогда не уступит Толстому ни вершка своей горьковской правды. И голос у него был недобрый, глухой, и лицо тоскливо-неприязненное. Но вот он заговорил о Толстом как о «звучном колоколе мира сего», и на лице его появилась такая улыбка влюблённости, какая редко бывает на человеческих лицах. А когда он дошёл до упоминания о смерти Толстого, оказалось, что он не может произнести этих двух слов: «Толстой умер», беззвучно шевелит губами и плачет. Так огромна была нежность к Толстому, охватившая его в ту минуту. Слушатели несколько сот человек сочувственно и понимающе молчали. А он так и не выговорил этих слов: покинул кафедру и ушёл в артистическую. Я бросился к нему и увидел, что он стоит у окна и сиротливо плачет о Льве Николаевиче. Через минуту он вернулся на кафедру и хмуро подолжал своё чтение. Впоследствии я заметил, что внезапные приливы влюблённости бывают у Горького чаще всего, когда говорит он о детях, о замечательных людях и книгах. Перебирая книги в своём кабинете на Кронверкском проспекте (в Ленинграде), он каким-то особенным, почтительным и ласкающим жестом брал с полок то ту, то другую книгу и говорил о ней певуче и страстно, гладя её, как живую. (По К. Чуковскому) Тема текста: Впечатления о личности и выступлениях Максима Горького. Основная мысль: Горький производил сильное впечатление своим необычным сочетанием враждебности и нежности, а также умением трогать души людей. План текста: 1. Встреча с Горьким в Петрограде: o Описание внешности и первого впечатления от писателя. 2. Контрастные выражения лица Горького: o Чередование угрюмого и враждебного выражения с нежной улыбкой. 3. Выступление в защиту Толстого: o Эмоциональное выступление Горького, его искренняя любовь и уважение к Толстому. 4. Возвращение к чтению после эмоционального порыва: o Перерыв в выступлении и необычная перемена настроения Горького. 5. Вспоминания о значении книг для Горького: o Важность книг и их роль в жизни писателя. 2. Выделите в каждом абзаце предложение, в котором заключена основная мысль. Опираясь на памятку (с. 70), сформулируйте тезисы к тексту. Сравните их с планом. В чём различия? Формулировка тезисов к каждому абзацу: 1. Тезис 1: Первое впечатление о Горьком — серьёзный, решительный, с тяжёлым портфелем, что подчёркивает его уверенность и силу. 2. Тезис 2: Горький часто демонстрировал контрастные выражения лица — угрюмость и враждебность сменялись неожиданной, почти детской улыбкой. 3. Тезис 3: Во время выступления в защиту Толстого Горький проявил особую эмоциональность, показав свою искреннюю любовь и уважение к великому писателю. 4. Тезис 4: После эмоционального выступления Горький сразу вернулся к своей лекции, что свидетельствует о его сильном самоконтроле и внутренней собранности. 5. Тезис 5: Книги занимали важное место в жизни Горького и оставляли глубокий след в его душе. 3. Что нового вы узнали о Максиме Горьком? Каким вы его себе представляете? Расскажите, используя составленные тезисы. Из текста я узнал, что Горький был человеком сильных контрастов. С одной стороны, он был твёрдым, решительным, а с другой — проявлял нежность и трогательную искренность. Особенно ярко это проявлялось в его отношении к Льву Толстому. Во время выступления Горький настолько проникся своими чувствами, что не смог сдержать слёз при упоминании смерти Толстого, что подчёркивает его эмоциональную глубину и искренность. Горький был человеком, который не боялся открыто выражать свои чувства, оставаясь при этом строгим и даже угрюмым. Представляю Горького как необычную личность, в которой соединялись суровость и глубокая чувствительность, нежность и твёрдость, что делало его речь и выступления особенно яркими и запоминающимися.
