Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 9 класс, Русское слово: 88 1. Распространите простые нераспространённые предложения однородными членами. Запишите получившиеся предложения, подчеркните их грамматические основы. Составьте схемы однородных членов. 1) Яблоня зацвела. 2) Ветер выл. 3) Наступила осень. Яблоня зацвела в саду, покрылась белыми и розовыми цветами. Ветер выл громко, печально и протяжно на улице и во дворе. Наступила осень, принесла холодные дожди и опавшие листья, укрыв землю жёлтым ковром. 2. Преобразуйте получившиеся предложения в сложные и докажите, что вы верно составили предложения. Яблоня зацвела в саду, покрылась белыми и розовыми цветами, которые украсили ветви дерева. Ветер выл громко, печально и протяжно на улице и во дворе, а в доме скрипели доски. Наступила осень, принесла холодные дожди и опавшие листья, укрыв землю жёлтым ковром; деревья стояли голыми. 3. Сравните записанные вами простые и сложные предложения. В чём их различие в структуре? Различаются ли они по интонации? Различие в структуре: Простые предложения имеют одну грамматическую основу, а сложные — две и более основы, соединённые союзами или интонацией. Различие по интонации: В простых предложениях интонация более однообразная, спокойная. В сложных предложениях интонация меняется на стыках частей и часто используется для указания на противоречие, перечисление или добавление новой информации (например, паузы перед союзами «и», «а»).
