Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 9 класс, Просвещение: 297. 1. Запишите предложения так, чтобы слова автора разрывали прямую речь. При расстановке знаков препинания руководствуйтесь схемами, приведёнными выше. 1. Здравствуйте. Попросите, пожалуйста, к телефону Любу. 2. Извините за беспокойство. Не могли бы вы сказать, как проехать к Белорусскому вокзалу? 3. Добрый вечер! Давайте знакомиться. Меня зовут Иван Фёдорович. Произнёс незнакомый голос. Обратился ко мне прохожий. Сказал, улыбаясь, мой сосед по купе. 1. «Здравствуйте, - произнёс незнакомый голос. – Попросите, пожалуйста, к телефону Любу. 2. «Извините за беспокойство, - обратился ко мне прохожий. – Не могли бы вы сказать, как проехать к Белорусскому вокзалу?» 3. «Добрый вечер! – сказал, улыбаясь, мой сосед по купе. – Давайте знакомиться. Меня зовут Иван Фёдорович. 2. Устно подберите синтаксические синонимы там, где это возможно. 1. «Здравствуйте, - произнёс незнакомый голос. – Попросите, пожалуйста, к телефону Любу. Незнакомый голос попросил позвать Любу к телефону. 2. «Извините за беспокойство, - обратился ко мне прохожий. – Не могли бы вы сказать, как проехать к Белорусскому вокзалу?» Прохожий поинтересовался у меня, как проехать к Белорусскому вокзалу. Прохожий спросил, как проехать к Белорусскому вокзалу. 3. «Добрый вечер! – сказал, улыбаясь, мой сосед по купе. – Давайте знакомиться. Меня зовут Иван Фёдорович. Улыбаясь, мой сосед по купе предложил познакомиться и сказал, что его зовут Иван Фёдорович.
