Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 9 класс, Просвещение: 39.1 Прочитайте начало очерка «Как вольная сильная птица...». Объясните орфограммы. Выпишите ключевые слова. Подготовьтесь к изложению. Серый октябрьский день. В просторной аудитории Лит-института имени Горького относительная тишина. Вдруг в мои руки попадает небольшая книжка. Хочу передать сборник дальше, поскольку и фамилия автора почти не знакома. Но что-то заставляет заглянуть внутрь... В горнице моей светло. Это от ночной звезды. Матушка возьмёт ведро, Молча принесёт воды... Безыскусные, с горчинкой, и всё-таки очень светлые строфы коснулись моего сердца... Переворачиваю страницу — и там о ней, малой родине, но уже и шире, и глубже: Тихая моя родина! Ивы, река, соловьи... И в том, как точно, с каким удивительным чувством меры повторялось далее слово тихо, уже был виден не только талантливый поэт, но и мастер. А строки ведут, и каждый глагол — сквозь сердце, и наконец, как выдох: С каждой избою и тучею, С громом, готовым упасть, Чувствую самую жгучую, Самую смертную связь. Простые, пронзительные эти строки не дойдут разве что до человека, для которого не только поэзия, но и родина — пустой звук. Знал ли Николай Михайлович Рубцов, тогда для большинства просто Коля, что в «самой смертной» связи с ним, с поэтом, будут тысячи, а потом и миллионы людей — даже те, кто до тех пор смотрел на поэзию, особенно современную, свысока? (В. Коростелева) Прочитайте начало очерка «Как вольная сильная птица…». Объясните орфограммы. Серый октябрьский (словарное слово) день. В просторной (словарное слово) аудитории (словарное слово) Литинститута имени Горького относительная (словарное слово) тишина. (проверочное слово: тишь) Вдруг (словарное слово) в мои руки попадает (словарное слово; попадать, 1 спряжение) небольшая (можно заменить синонимом: маленькая) книжка. (проверочное слово: книжек) Хочу передать (неизменяемая приставка пере-) сборник дальше, поскольку и фамилия автора (словарное слово) почти не (частица не с глаголами пишется раздельно) знакома. Но что-то (суффикс -то с неопределёнными местоимениями пишется через дефис) заставляет (заставлять, 1 спряжение) заглянуть внутрь… (заглянуть (куда?) внутрь; наречия пишутся слитно) В горнице моей светло. (проверочное слово: свет) Это от ночной (проверочное слово: ночь) звезды. (проверочное слово: звёзды) Матушка возьмёт (словарное слово) ведро, (проверочное слово: вёдра) Молча принесёт (приставка при- имеет значение «приближение») воды… (проверочное слово: водный) Безыскусные, (приставка перед основой на гласный; после приставок на согласные происходит чередование и//ы; проверочное слово: безыскусен) с горчинкой, (проверочное слово: горький) и всё-таки (частица –таки пишется через дефис) очень светлые строфы коснулись (чередование –кос-/-кас-, после корня нет суффикса –а-) моего сердца… (проверочное слово: сердечный) Переворачиваю (неизменяемая приставка пере-) страницу – и там о ней, малой родине, но уже и шире, и глубже: Тихая моя родина! Ивы, река, (проверочное слово: реки) соловьи… (проверочное слово: соловушка) И в то, как точно, с каким удивительным (проверочное слово: диво) чувством (словарное слово) меры повторялось (словарное слово) далее слово тихо, уже был виден не только талантливый поэт, (словарное слово) но и мастер. А строки ведут, и каждый глагол – сквозь (проверочное слово: сквозит) сердце, и наконец, как выдох: С каждой избою (проверочное слово: избы) и тучею, С громом, готовым упасть, Чувствую самую жгучую, Самую смертную связь. Простые, (проверочное слово: просто) пронзительные эти строки не (частица не с глаголами пишется раздельно) дойдут разве что до человека, (словарное слово) для которого не только поэзия, (словарное слово) но и родина – пустой звук. Знал ли Николай Михайлович Рубцов, тогда для большинства (проверочное слово: больше) просто Коля, что в «самой смертной» связи с ним, с поэтом, будут тысячи, а потом и миллионы (словарное слово) людей – даже те, кто до тех пор смотрел (проверочное слово: смотрит) на поэзию, особенно современную, (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) свысока? (смотрит (как?) свысока; наречия пишутся слитно) Выпишите ключевые слова. - Рубцов - поэзия - родина - связь - строки - чувства Подготовьтесь к изложению. Для того, чтобы подготовиться к изложению, нужно: 1) внимательно прочитать текст 2) определить тему и основную мысль Тема текста: влияние поэзии Рубцова на читателей. Основная мысль: - «простые, пронзительные эти строки не дойдут разве что до человека, для которого не только поэзия, но и родина – пустой звук». 3) найти ключевые слова Ключевые слова: Рубцов, поэзия, родина, связь, строки, чувства. 4) определить количество абзацев и составить план; В данном тексте 4 абзаца. План текста: 1. Атмосфера в Литинституте имени Горького 2. В. Коростелёва впервые сталкивается со сборником стихов Николая Рубцова. 3. Стихотворение «Тихая моя родина». 4. Отклик у читателей. 5) обратить внимание на стиль и тип речи. Стиль текста: публицистический. Тип речи: повествование с элементами размышления. 6) сократить текст, объединяя предложения, опуская детали и заменяя некоторые слова общими понятиями; 7) перечитать текст, обратить внимание на язык изложения, проверить орфографию и постановку знаков препинания. 2. Докажите, что это текст публицистического стиля. Посыл данного текста в том, что автор хочет донести до читателя свой взгляд на поставленный в тексте вопрос. Текст в меру эмоционален, есть клишированность. Построение текста соответствует схеме: тезис – доказательство – вывод, также содержатся аргументы. Жанр текста – очерк. Следовательно, данный текст относится к публицистическому стилю. 3. Укажите средства речевой выразительности. Для справки: эпитеты, метафоры, сравнение, оценочная лексика, ряды однородных членов, вопросительное предложение, цитирование, односоставные предложения, элементы повествования. Эпитеты: - серый октябрьский (день) - относительная (тишина) - светло (в горнице) - ночная (звезда) - безыскусные, светлые (строфы) - тихая (родина) - удивительное (чувство) - талантливый (поэт) - жгучая, самая смертная (связь) - простые, пронзительные (строки) - пустой (звук) Метафоры: - строфы коснулись моего сердца - строки ведут, и каждый глагол – сквозь сердце, и наконец, как выдох - гром, готовый упасть Оценочная лексика: - относительная тишина - вдруг - безыскусные, с горчинкой, и всё-так очень светлые строфы - не дойдут разве что до человека, для которого не только поэзия, но и родина – пустой звук Ряды однородных членов: - безыскусные, с горчинкой, и всё-таки очень светлые строфы - там о ней, о малой родине, но уже и шире, и глубже - ивы, река, соловьи - как точно, с каким удивительным чувством меры повторилось… - виден не только талантливый поэт, но и мастер - простые, пронзительные строки - с каждой избою и тучею, с громом, готовым упасть, чувствую самую жгучую, самую смертную связь Вопросительное предложение: - Знал ли Николай Михайлович Рубцов, тогда для большинства просто Коля, что в «самой смертной» связи с ним, с поэтом, будут тысячи, а потом и миллионы людей – даже те, кто до тех пор смотрел на поэзию, особенно современную, свысока? Цитирование: 1) В горнице моей светло. Это от ночной звезды. Матушка возьмёт ведро, Молча принесёт воды… 2) Тихая моя родина! Ивы, река, соловьи… 3) С каждой избою и тучею, С громом, готовым упасть, Чувствую самую жгучую, Самую смертную связь. Односоставные предложения: - Серый октябрьский день. - В просторной аудитории Литинститута имени Горького относительная тишина. - Хочу передать сборник дальше… - В горнице моей светло. - Это от ночной звезды. - Переворачиваю страницу – и там о ней, малой родине, но уже и шире, и глубже. - Тихая моя родина! - Ивы, река, соловьи… - С каждой избою и тучею, с громом, готовым упасть, чувствую самую жгучую, самую смертную связь. 4. Выпишите из четверостиший Рубцова примеры, когда рифмуются слова разных частей речи. - светло (каково?) краткое прилагательное) – ведро (что?) существительное) - звезды (чего?) существительное) – воды (чего?) существительное) - тучею (чем?) существительное) – жгучую (какую?) прилагательное) - упасть (что сделать?) глагол) – связь (что?) существительное) Ответ: примеры, когда рифмуются слова разных частей речи: светло – ведро; тучею – жгучую; упасть – связь. 5. Укажите средства связи между предложениями первого абзаца. Для справки: однотематическая лексика, синонимы (книжка, сборник), союз, порядок слов. Средства связи между предложениями первого абзаца: - однотематическая лексика (аудитория, Литинститута) - синонимы (книжка, сборник) - союз (но) - порядок слов (первые два предложения назывные, подлежащее находится в конце предложений; в следующих двух предложениях в начале предложения стоит сказуемое) 6. Сколько грамматических основ в предпоследнем предложении? [Простые, пронзительные эти строки не дойдут разве что до человека]1, (для которого не только поэзия, но и родина – пустой звук)2. В данном предложении 2 грамматические основы. 7. Какие слова не являются грамматической основой предложения? а) кто смотрел б) повторялось слово в) хочу передать сборник г) что-то заставляет а) кто смотрел (есть кто?) кто; кто (что делал?) смотрел; является грамматической основой) б) повторялось слово (есть что?) слово; слово (что делало?) повторялось; является грамматической основой) в) хочу передать сборник (что делаю?) хочу передать; хочу передать (что?) сборник; не является грамматической основой) г) что-то заставляет (есть что?) что-то; что-то (что делает?) заставляет; является грамматической основой) Ответ: слова в) хочу передать сборник не являются грамматической основой. 8. В каком словосочетании связь иная, чем примыкание? а) смотрел свысока б) вдруг попадает в) очень светлые г) миллионы людей а) смотрел свысока; смотрел (как?) свысока; примыкание б) вдруг попадает; попадает (как?) вдруг; примыкание в) очень светлые; светлые (насколько?) очень; примыкание г) миллионы людей; миллионы (кого?) людей; управление Ответ: в словосочетании г) миллионы людей связь иная, чем примыкание. В данном словосочетании связь управление. 9. Выучите цитируемые строки наизусть, запишите по памяти. 1) В горнице моей светло. Это от ночной звезды. Матушка возьмёт ведро, Молча принесёт воды… 2) Тихая моя родина! Ивы, река, соловьи… 3) С каждой избою и тучею, С громом, готовым упасть, Чувствую самую жгучую, Самую смертную связь. 10. Какими примерами из текста можно подтвердить правила обособления определений? Правила обособления определений можно подтвердить следующими примерами: 1) Переворачиваю страницу – и там о ней, малой родине, но уже и шире, и глубже. (обособленное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется) 2) Знал ли Николай Михайлович Рубцов, тогда для большинства просто Коля, что в «самой смертной» связи с ним, с поэтом, будут тысячи, а потом и миллионы людей – даже те, кто до тех пор смотрел на поэзию, особенно современную, свысока. (уточняющие определения стоят после определяемого слова и обособляются запятыми). 11. Напишите изложение или сочинение на одну из тем: «Чем I привлекает поэзия Рубцова», «Тема родины в русской поэзии», «Роль цитирования в тексте». Изложение В тексте описывается момент, когда автор находит сборник стихов Николая Рубцова. Сначала он хочет передать книгу дальше, но решает прочитать её сам. Стихи Рубцова трогают его своей простотой и глубиной. Особенно автора впечатляют строки о родине, которые выражают глубокую связь поэта с родной землёй. Автор размышляет о том, знал ли Рубцов, что его стих найдут отклик у миллионов людей, даже у тех, кто раньше относился к поэзии свысока. Этот момент показывает, насколько важны и значимы могут быть произведения искусства, способные объединить людей и вызвать глубокие эмоции. Сочинение Чем привлекает поэзия Рубцова Поэзия Николая Рубцова привлекает своей искренностью, глубиной чувств и образов, а также связью с русской природой и народной культурой. Рубцов в своих стихах выражает любовь к Родине, её истории и культуре, а также к простым людям и их жизни. Одной из главных особенностей поэзии Рубцова является её простота и доступность. Его стихи легко читаются и запоминаются, но при этом они содержат глубокий философский смысл. Рубцов говорит о вечных ценностях, таких как любовь, дружба, верность, используя при этом простые и понятные образы. Ещё одной привлекательной чертой поэзии Рубцова является её музыкальность. Многие его стихи положены на музыку и стали известными песнями. Это делает его поэзию ещё более близкой и понятной для читателей и слушателей. Кроме того, поэзия Рубцова привлекает своей эмоциональностью и выразительностью. Он умеет передать самые разные чувства и настроения, от радости и любви до грусти и одиночества. Его стихи заставляют читателя задуматься о жизни, о себе и о мире вокруг. В целом, поэзия Николая Рубцова является одним из ярких явлений русской литературы ХХ века. Она продолжает привлекать внимание читателей своей глубиной, искренностью и красотой.
