Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ефросинина, Оморокова 4 класс, Просвещение: Ответьте на вопросы. Стр. 13 1. Какие картины создаёт поэт? Прочитайте. Поэт создаёт картины зимнего утра в деревне. Он показывает сильный мороз, который «злится и трещит», ветви берёз, покрытые серебристым инеем, зарю, окрашивающую край неба, и белый храм на горе. Мы видим тихую деревенскую улицу, где всё замерло в зимнем холоде, и только стая галок кружит над селом. Эти картины наполнены красотой, свежестью и тишиной зимнего дня. Отрывок: «...иней серебрится на ветвях берёз. Край небес алеет утренней зарёй, Божий храм белеет только галок стая вьётся над селом». 2. Как описано наступление дня? Найдите ответ в тексте. Эти строки показывают, что небо окрасилось зарёй, и в ярком утреннем свете засверкал белый храм: Край небес алеет утренней зарёй, Божий храм белеет на горе крутой. 3. Рассмотрите иллюстрацию. Сравните пейзаж зимнего утра на иллюстрации и в стихотворении. Какие строки вам хочется перечитать, глядя на иллюстрацию. На иллюстрации изображено зимнее утро в деревне: на первом плане — снежные поля и дома, вдали — церковь с золотыми куполами, а над ней розовеет заря. В воздухе кружит стая птиц, а ветви деревьев покрыты инеем. Эта картина очень близка к тому, что описывает С. Д. Дрожжин в стихотворении «Зимний день». Глядя на иллюстрацию, особенно хочется перечитать строки: «Край небес алеет утренней зарёй, Божий храм белеет на горе крутой. В улице немая тишина кругом, только галок стая вьётся над селом». И в стихотворении, и в рисунке мы видим утреннюю тишину, свежесть зимнего воздуха, красоту заснеженной деревни и возвышающийся над ней храм. 4. «Немая тишина». Как можно сказать по-другому? Подберите близкие по значению слова. Словосочетание «немая тишина» можно заменить близкими по значению словами и выражениями: — полная тишина — глубокая тишина — мёртвая тишина — глухая тишина — беззвучная тишина — абсолютная тишина Все эти варианты передают ощущение полного покоя и отсутствия звуков. 5. Выучите наизусть стихотворение. Чтобы легче запомнить, можно делить на строфы и повторять вслух по 2–3 раза. Сначала первую строфу, затем вторую и третью, а после — всё стихотворение целиком. Так строки запоминаются быстро и легко. С. Д. Дрожжин Зимний день По задворью злится и трещит мороз, иней серебрится на ветвях берёз. Край небес алеет утренней зарёй, Божий храм белеет на горе крутой. В улице немая тишина кругом, только галок стая вьётся над селом. Ответьте на вопросы. Стр. 13-14 1. Почему поэт так озаглавил своё стихотворение? Определите его тему (о чём оно). Объясните. Поэт озаглавил своё стихотворение «Привет», потому что оно похоже на сердечное приветствие родной земле и народу. Слово «привет» здесь звучит как выражение любви, уважения и радости от встречи с родным краем. Тема стихотворения: любовь к Родине. Поэт говорит о красоте родных лесов, полей и великой реки, о трудолюбивом народе, который живёт на этой земле. В стихотворении чувствуется гордость за свой край, восхищение природой и людьми. Название и содержание соединяются: «Привет» — это радостное обращение к родине, к её природе и народу. 2. В стихотворении С. Д. Дрожжина «Привет» строки рифмуются так: Привет тебе, мой край родной, С твоими тёмными лесами, С твоей великою рекой, И неоглядными полями! Здесь рифмуются 1-я и 3-я строки (родной — рекой), а также 2-я и 4-я (лесами — полями). Строфа состоит из четырёх строк, поэтому она называется катрен. 3. Найдите повторы. С какой целью автор использовал приём повтора в стихотворении? Объясните. В стихотворении С. Д. Дрожжина «Привет» повторяются слова: «Привет тебе» и «мой край родной». Автор использует приём повтора для того, чтобы подчеркнуть своё сильное чувство любви к Родине, выразить гордость и радость. Повтор делает речь более торжественной, напевной, словно поэт не может наговориться, обращаясь к родной земле и народу. Благодаря этому стихотворение звучит как искреннее приветствие и признание в любви Родине. 4. Вспомните другие произведения о Родине, которые вы читали. Назовите их. Вот несколько произведений о Родине, которые я читал: - Феодосий Савинов — «Родина» - Владимир Орлов — «Родное» - Михаил Матусовский — «С чего начинается Родина»
