Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 3 класс, Просвещение: 1. Прочитай, вставляя пропущенные числа: 1) Мы живём в ... веке. 3) Мне ... лет. 2) Я родился в ... году ... века. 4) Теперь идёт ... год. 2. а) Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с». б) Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику? 3. Расставь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра. 4. Игра «Кто ошибся?» Известно, что один из ребят ошибся. Кто это? 5. Сколько полных недель в обычном году? В високосном году? Сколько дней при этом остаётся? (Под полной неделей здесь понимаются любые 7 дней, идущие подряд.) 6. Назови, какой сейчас год. В какой день недели в этом году твой день рождения? Какие дни в марте этого года воскресные? На какие дни в июле приходится пятница? 7. Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2014 году воскресений? Сколько учебных дней? 8. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.) 9. Составь и реши уравнения. а) Какое число надо уменьшить в 80 раз, чтобы получить 80 060? б) Число увеличили в 5 раз и получили 390 450. Чему равно это число? 10. Придумай и нарисуй на клетчатой бумаге фигуру, имеющую: а) одну ось симметрии; б) две оси симметрии; в) больше двух осей симметрии. 11. Придумай задачи по схемам и составь выражения: 12. Ручка, блокнот и 5 тетрадей стоят вместе 132 р. Ручка стоит 48 р., блокнот в 2 раза дешевле ручки. Сколько стоит одна тетрадь? 13. Выполни действия. Проверь результаты с помощью калькулятора. а) 40 900 · 40 в) 15 090 : 6 · 20 д) 60 · (40 000 - 32 914) б) 5 604 000 : 800 г) 1816 · 40 : 80 е) (819 925 + 29 675) : 400 14. Перенеси в тетрадь и заполни таблицу: 15. В любом месяце есть 4 субботы. Но в некоторых месяцах суббот больше. Какое наибольшее число таких месяцев может быть в году? 1. Прочитай по-разному время на электронных часах: 14:23; 6:45; 19:54; 10:30. 2. а) Вырази в часах: 2 сут. 15 ч; 7 сут. 3 ч; 10 сут. 18 ч. б) Вырази в минутах: 5 ч 38 мин; 8 ч 7 мин; 12 ч 42 мин. в) Вырази в секундах: 2 мин 8 с; 6 мин 24 с; 45 мин 36 с. 3. Сравни: 1 век ? 360 лет 1 сут. 20 ч ? 120 ч 1 год ? 360 сут. 4 мин 2 с ? 42 с 1 мес. 7 сут. ? 27 сут. 3 ч 5 мин ? 35 мин 4. Выполни действия: 5 ч 28 мин - 2 ч 16 мин 4 ч 53 мин + 1 ч 45 мин 1 ч 21 мин 48 с : 4 14 мин 6 с + 7 мин 24 с 3 сут. - 1 сут. 8 ч 57 мин 9 ч 36 мин · 5 5. Максим ушёл за грибами утром в 6 ч 40 мин, а вернулся только в 2 ч 15 мин дня. Сколько времени его не было дома? 6. Соревнования по теннису закончились в 4 ч 10 мин дня. В котором часу они начались, если длились 5 ч 40 мин? 7. Из Москвы в Сергиев Посад в 8 ч 30 мин утра отправился экскурсионный автобус. Расстояние от Москвы до Сергиева Посада автобус проезжает за 2 ч 15 мин. По дороге он делает 2 остановки по 10 мин. В котором часу автобус вернётся в Москву, если экскурсия по Сергиеву Посаду длится 5 ч, а обратная дорога занимает столько же времени, сколько дорога туда? 8. Умный муравей решил построить себе дом на прямоугольном участке земли со сторонами 8 дм и 5 дм. Какова площадь его участка? Какой длины забор должен он себе сделать? 9. Составь все возможные равенства из чисел: 1) а, b и с; 2) 9, 8 и 72. 10. Найди значение x, пользуясь графической моделью: 11. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий. Сделай проверку: а) х · 80 = 640; б) 4200 : x = 6; в) х : 50 = 500. 12. Составь программу действий и вычисли: а) (34 249 + 1796) : 9 - (400 004 - 95 284) : 80; б) 16 000 - (249 200 : 700 + 29 748) : 2 + 155 350 : 50. 13. Игра «Роботы» Поставь точку, отступив от края листа вправо на 14 клеток. Построй фигуру по программе (запись читать по столбцам). Раскрась получившуюся фигуру и перенеси её на 12 клеток вправо и б клеток вниз.
