Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение: 12. Прочитайте. В старой роще над тихим озером жил соловей. Был он маленький, незаметный, коричневато-серый, как воробушек, но имел такой чудный голос, что не было ему равного певца. Н. Богословский • Докажите, что вы прочитали текст. Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте текст. Данные предложения являются текстом, потому что: 1. Он состоит из нескольких предложений. В тексте два связанных между собой предложения. 2. Все предложения объединены одной темой. Все они рассказывают о соловье, его внешности и прекрасном голосе. 3. Предложения связаны по смыслу. Сначала говорится, где жил соловей, какой он был, а потом – что он умел прекрасно петь. 4. У текста есть тема и основная мысль. Тема: Соловей. Основная мысль: Даже простая и маленькая птица может иметь удивительный дар – прекрасный голос. 5. Текст можно озаглавить. Например: «Чудесный голос соловья» или «Маленький певец». • Запишите заголовок и текст. Проверьте себя. Подчеркните имена прилагательные. Маленький певец В старой роще над тихим озером жил соловей. Был он маленький, незаметный, коричневато-серый, как воробушек, но имел такой чудный голос, что не было ему равного певца.
Ответ 2
Это текст, так как он состоит из нескольких предложений, которые объединены общей темой и связаны по смыслу. Текст имеет свою тему и основную мысль, его можно озаглавить. Тема: Соловей. Основная мысль: Незаметная птичка с чудным голосом. Заголовок: Соловей. Соловей В старой роще над тихим озером жил соловей. Был он маленький, незаметный, коричневато-серый, как воробушек, но имел такой чудный голос, что не было ему равного певца. Н. Богословский
