Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение: 76. Прочитайте. Рассмотрите рисунки В море суши полоса Называется коса. А у девушки коса Цвета спелого овса. На траве лежит роса. Косит травушку коса. У меня один вопрос: Сколько есть на свете кос? Б. Гольдберг • Что обозначает слово коса в каждом из предложений?Соотнесите эти слова с рисунками. 1. «В море суши полоса называется коса.» Здесь коса – это полоса суши, узкая и длинная, вдающаяся в воду. Подходит нижний рисунок. 2. «А у девушки коса цвета спелого овса.» Здесь коса – это заплетённые волосы. Подходит правый верхний рисунок с девочкой. 3. «На траве лежит роса, – косит травушку коса.» Здесь коса – это орудие для скашивания травы. Подходит левый верхний рисунок с металлическим инструментом.
Ответ 2
: В море суши полоса Называется коса. А у девушки коса Цвета спелого овса. На траве лежит роса, – Косит травушку коса. У меня один вопрос: Сколько есть на свете кос? Б. Гольдберг Слово коса в первом предложении обозначает длинную узкую отмель, идущую от берега – нижний рисунок. Слово коса во втором предложении обозначает заплетённые волосы – верхний правый рисунок. Слово коса в третьем предложении обозначает ручное сельскохозяйственное орудие для срезания травы в виде длинного изогнутого ножа, отточенного с одной стороны и прикреплённого к длинной рукоятке – верхний левый рисунок.
