Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Щёголева 3 класс, Просвещение: Правописание приставок и предлогов. Стр. 44-46 Упр. 1 Прочитай загадки. Впиши пропущенные в словах буквы и подходящие по смыслу предлоги. 1) Без крыльев (предл. + сущ.; разделительный ь), а быстрее птицы с дерева (предл. + сущ.; деревья) на дерево (предл. + сущ.; деревья) перелетает (прист. пере- неизм.). (Белка) 2) По морю (предл. + сущ.) идёт, до берега (предл. + сущ.; побережье) дойдёт, тут и пропадёт. (Волна (волны)) 3) На голове (предл. + сущ.; головка) пуговка, на носу (предл. + сущ.) решето, одна рука, да и то на спине (предл. + сущ.). (Чайник (ча-ща всегда с буквой а)) 4) Над землёй (предл. + сущ.) трава, под землёй (предл. + сущ.) алая голова (головка). (Свёкла) Упр. 2 Прочитай. Впиши пропущенные слова, выбрав их из слов для справок. Приставка – это часть слова. Предлог – это часть речи. Между предлогом и другим словом можно вставить другое слово или вопрос. Упр. 3 Прочитай. Запиши, раскрывая скобки. Отметь [Р|, что дано в скобках: приставка, предлог или часть корня. Отметим, что дано в скобках: приставка, предлог или часть корня: 1. Подосиновик... - часть корня - предлог - приставка 2. Подушка - часть корня - предлог - приставка 3. Под осиной - часть корня - предлог - приставка Упр. 4 Прочитай. Отметь пословицу, в словах которой нет приставок. Впиши пропущенные буквы. Выдели в глаголах приставки. Отметим пословицу, в словах которой нет приставок: - Приветливое (словарное сл.) слово гнев побеждает (словарное сл.). - Поспешишь (прист. по- неизм.) – людей насмешишь (прист. на- неизм.). - Посидим (прист. по- неизм.) рядком, поговорим (прист. по- неизм.) ладком. - Пролежал (прист. про- неизм.) на печи, так про обед помолчи (прист. по- неизм.). Упр. 5 Прочитай. Объясни, как правильно написать слова без скобок. Вошёл медведь (словарное сл.) в тёмный лес (предл. + сущ.) – хрустнула (хрустит) ветка под тяжёлой (тяжесть) лапой (предл. + сущ.) валежника. Испугалась белка на ёлке (предл. + сущ.) – выронила из лапок (предл. + сущ.) шишку (жи-ши всегда с буквой и). Упала шишка (жи-ши всегда с буквой и) – угодила зайцу в лоб (предл. + сущ.). Сорвался заяц (словарное сл.) с лёжки (предл. + сущ.) – помчался в чащу (предл. + сущ.; ча-ща всегда с буквой а). Чтобы правильно написать слово без скобок, нужно понять, что в скобках – приставка или предлог. Если это приставка, она всегда пишется слитно с корнем. Если это предлог, он пишется отдельно от слова. Между предлогом и словом можно вставить вопрос или другое слово. Между приставкой и корнем ничего вставить нельзя. Упр. 6 Прочитай. Отметь ряд слов, в котором на месте пропусков надо вставить букву о. Впиши пропущенные буквы. Отметим ряд слов, в котором на месте пропусков надо вставить букву о: - добежал (прист. до- неизм.) до поворота, прочитал (прист. про- неизм.) про носорога - подсунул (прист. под- неизм.) под скамейку, наступил (прист. на- неизм.) на гвоздь - посмотрел (прист. по- неизм.) на восток, пришёл (прист. при- пишется в значении приближения к чему-либо) из школы Предложения с данными словосочетаниями: 1. Мальчик добежал до поворота и остановился, чтобы перевести дух. 2. На уроке чтения Ваня прочитал рассказ про носорога. 3. Щенок подсунул мячик под скамейку и не мог его достать. 4. Идя босиком по двору, он случайно наступил на гвоздь. 5. Ранним утром он посмотрел на восток и увидел, как встаёт солнце. 6. Он пришёл из школы уставший, но довольный хорошими оценками. Упр. 7 Прочитай. Впиши пропущенные буквы. Расположи предложения так, чтобы получился текст. Укажи цифрами последовательность предложений в тексте. Проверь себя. 4. Там тетерева (тетерев) наелись (прист. на- неизм.) берёзовых (словарное сл.) почек. 1. Утром проснулись (прист. про- неизм.) тетерева (тетерев) и удивились (диво). 5. Потом они нырнули в мягкий (мягок) снег. 2. Кругом был снег. 3. Стая птиц полетела (прист. по- неизм.; полёт) на лесную (лес) полянку. 6. Теперь (словарное сл.) у птиц есть убежище от врагов (враг). Тема текста: Жизнь тетеревов зимой. Название: «Зимние заботы тетеревов». Упр. 8. Прочитай. Впиши пропущенные в приставках буквы. Выдели приставки, подчеркни предлоги. Песня бекаса Долгоносый Бекас выскочил из-под кочки, взвился, залетел (прист. за- неизм.) под самые облака. Хвост раскрыл (прист. рос- не быв.) веером, выпрямил крылышки, перевернулся (прист. пере- неизм.) носом к земле и понёсся (прист. по- неизм.) вниз, переворачиваясь (прист. пере- неизм.) с боку на бок, как брошенная с высоты дощечка. Головой воздух рассекает (прист. рос- не быв.), а в хвосте у него тонкие, узкие пёрышки ветром перебираются (прист. пере- неизм.). И слышно с земли, будто в вышине барашек запел (прист. за- неизм.), заблеял (прист. за- неизм.). А это бекас. Отгадай (прист. от- неизм.), чем он поёт Хвостом! Отметим тип текста: - повествование - рассуждение - описание Текст «Песня бекаса» является повествованием, потому что в нём рассказывается о последовательных действиях бекаса: он выскакивает из-под кочки, взмывает в небо, переворачивается в воздухе, летит вниз, перебирает перья хвостом. Всё это — события, которые происходят во времени. Они сменяют друг друга, создавая движение и развитие сюжета. Однако в тексте присутствуют и элементы описания — например, подробно описано, как именно летит бекас: «хвост раскрыл веером», «переворачиваясь с боку на бок», «головой воздух рассекает», «в хвосте тонкие, узкие пёрышки». Эти фразы создают образ птицы в полёте, позволяют читателю представить её внешний вид и повадки.
