Рассмотрим вариант решения задания из учебника Моро, Бантова, Бельтюкова 4 класс, Просвещение: 195. 378 · 65 : 90 851 · 37 6 · 800 - 800 : 8 + 2 495 · 32 : 80 692 · 46 6 · 800 - 800 : (8 + 2) 378•65:90=24 570:90=273 378 65 1890 2268 24 570 Пишу: 378•65. Умножу первый множитель на число единиц: 378•5=1 890. Получу первое неполное произведение: 1 890. Умножу первый множитель на число десятков: 378•6=2 268. Получу второе неполное произведение: 2 268 десятков. Начну подписывать второе неполное произведение под десятками. Сложу неполные произведения. Читаю ответ: 24 570. Это произведение чисел 378 и 65. 24 570 90 180 273 657 630 270 270 0 Пишу: 24 570:90. Первое неполное делимое - 245 сотен. В записи частного будет 3 цифры. Разделю 245 на 90. Для этого разделю 24 на 9, получу 2 - столько сотен будет в частном. Умножу 90 на 2, получу 180 - столько сотен разделили. Вычту 180 из 245, получу 65 - столько сотен осталось разделить. Сравню остаток с делителем: сотен осталось меньше, чем 90. Второе неполное делимое – 657 десятков. Разделю 657 на 90. Для этого разделю 65 на 9, получу 7 - столько десятков будет в частном. Умножу 90 на 7, получу 630 - столько десятков разделили. Вычту 630 из 657, получу 27 - столько дес. осталось разделить. Сравню остаток с делителем: десятков осталось меньше, чем 90. Добавляем к 27 десяткам 0 единиц, получается 270 единиц. Разделю 270 на 90. Для этого разделю 27 на 9, получу 3 - столько единиц будет в частном. Умножу 90 на 3, получу 270 - столько единиц разделили. Вычту 270 из 270 – все единицы разделили. Читаю ответ: частное равно 273. 495•32:80=15 840:80=198 495 32 990 1485 15 840 Пишу: 495•32. Умножу первый множитель на число единиц: 495•2=990. Получу первое неполное произведение: 990. Умножу первый множитель на число десятков: 495•3=1 485. Получу второе неполное произведение: 1 485 десятков. Начну подписывать второе неполное произведение под десятками. Сложу неполные произведения. Читаю ответ: 15 840. Это произведение чисел 495 и 32. 15 840 80 80 198 784 720 640 640 0 Пишу: 15 840:80. Первое неполное делимое - 158 сотен. В записи частного будет 3 цифры. Разделю 158 на 80. Для этого разделю 15 на 8, получу 1 - столько сотен будет в частном. Умножу 80 на 1, получу 80 - столько сотен разделили. Вычту 80 из 158, получу 78 - столько сотен осталось разделить. Сравню остаток с делителем: сотен осталось меньше, чем 80. Второе неполное делимое – 784 десятка. Разделю 784 на 80. Для этого разделю 78 на 8, получу 9 - столько десятков будет в частном. Умножу 80 на 9, получу 720 - столько десятков разделили. Вычту 720 из 784, получу 64 - столько дес. осталось разделить. Сравню остаток с делителем: десятков осталось меньше, чем 80. Добавляем к 64 десяткам 0 единиц, получается 640 единиц. Разделю 640 на 80. Для этого разделю 64 на 8, получу 8 - столько единиц будет в частном. Умножу 80 на 8, получу 640 - столько единиц разделили. Вычту 640 из 640 – все единицы разделили. Читаю ответ: частное равно 198. 851 37 5957 2553 31 487 Пишу: 851•37. Умножу первый множитель на число единиц: 851•7=5 957. Получу первое неполное произведение: 5 957. Умножу первый множитель на число десятков: 851•3=2 553. Получу второе неполное произведение: 2 553 десятка. Начну подписывать второе неполное произведение под десятками. Сложу неполные произведения. Читаю ответ: 31 487. Это произведение чисел 851 и 37. 692 46 4152 2768 31 832 Пишу: 692•46. Умножу первый множитель на число единиц: 692•6=4 152. Получу первое неполное произведение: 4 152. Умножу первый множитель на число десятков: 692•4=2 768. Получу второе неполное произведение: 2 768 десятков. Начну подписывать второе неполное произведение под десятками. Сложу неполные произведения. Читаю ответ: 31 832. Это произведение чисел 692 и 46. В выражении присутствуют скобки, значит, сначала выполняем действия в скобках, а затем за скобками. При выполнении вычислений порядок выполнения действий определяем согласно следующему правилу (и в скобках и за скобками): сначала выполняют действия второй ступени (умножение и деление) по порядку слева направо, а потом действия первой ступени (сложение и вычитание), также по порядку слева направо. 1 3 2 4 6•800-800:8+2=4 800-800:8+2=4 800-100+2==4 700+2=4 702 2 4 3 1 6•800-800:(8+2)=6•800-800:10= =4 800-800:10=4 800-80=4 720
